中職學(xué)校機(jī)械加工實(shí)踐教學(xué)創(chuàng)新研究
發(fā)布時(shí)間:2022-12-17 09:20
中職學(xué)校雖然難以比肩本科大學(xué)以及其他高校,但是,這也是為國(guó)家輸送人才的重要機(jī)構(gòu)。是提供給低學(xué)歷、低起點(diǎn)的學(xué)子一個(gè)未來(lái)的良好發(fā)展道路,因此,中職學(xué)校的設(shè)立對(duì)于社會(huì)發(fā)展來(lái)說(shuō)具有十分重要的意義。機(jī)械專業(yè)作為中職學(xué)校的主要專業(yè),其教學(xué)模式引發(fā)社會(huì)廣泛關(guān)注,為了提高學(xué)生的專業(yè)能力和理論知識(shí)的把握,以及實(shí)踐操作水平,需要對(duì)實(shí)踐教學(xué)進(jìn)行創(chuàng)新性的改革,對(duì)此,本文將進(jìn)行中職學(xué)校機(jī)械加工實(shí)踐教學(xué)創(chuàng)新研究。
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
1 中職學(xué)校機(jī)械加工實(shí)踐教學(xué)存在的問(wèn)題及現(xiàn)狀
1.1 問(wèn)題
1.2 現(xiàn)狀
2 中職學(xué)校機(jī)械加工實(shí)踐教學(xué)創(chuàng)新可行方法
2.1 適當(dāng)創(chuàng)新教學(xué)課堂
2.2 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
2.3 加大資金投入
3 提高機(jī)械加工實(shí)踐教學(xué)創(chuàng)新性的意義
3.1 提高學(xué)生知識(shí)儲(chǔ)備能力
3.2 增強(qiáng)實(shí)際操作能力
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]中職學(xué)校機(jī)械加工實(shí)踐教學(xué)創(chuàng)新探析[J]. 邵俊吉. 中國(guó)校外教育. 2018(19)
[2]強(qiáng)化工程創(chuàng)新能力培養(yǎng)的機(jī)械專業(yè)實(shí)踐教學(xué)建設(shè)[J]. 宋寶玉,李旦,王娜君,張鋒. 高等工程教育研究. 2018(01)
本文編號(hào):3719664
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【文章目錄】:
1 中職學(xué)校機(jī)械加工實(shí)踐教學(xué)存在的問(wèn)題及現(xiàn)狀
1.1 問(wèn)題
1.2 現(xiàn)狀
2 中職學(xué)校機(jī)械加工實(shí)踐教學(xué)創(chuàng)新可行方法
2.1 適當(dāng)創(chuàng)新教學(xué)課堂
2.2 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
2.3 加大資金投入
3 提高機(jī)械加工實(shí)踐教學(xué)創(chuàng)新性的意義
3.1 提高學(xué)生知識(shí)儲(chǔ)備能力
3.2 增強(qiáng)實(shí)際操作能力
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]中職學(xué)校機(jī)械加工實(shí)踐教學(xué)創(chuàng)新探析[J]. 邵俊吉. 中國(guó)校外教育. 2018(19)
[2]強(qiáng)化工程創(chuàng)新能力培養(yǎng)的機(jī)械專業(yè)實(shí)踐教學(xué)建設(shè)[J]. 宋寶玉,李旦,王娜君,張鋒. 高等工程教育研究. 2018(01)
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