互聯(lián)網(wǎng)時代的快速發(fā)展,利用教學(xué)資源庫進行知識的管理、運用已成發(fā)展方向,如何利用資源庫中數(shù)量可觀的資源進行知識的內(nèi)化、創(chuàng)新是一個重要的課題,需要在應(yīng)用的過程中不斷總結(jié)改進,在資源庫建設(shè)的設(shè)計方面提出更好的設(shè)計完善知識創(chuàng)新的功能。本研究以蘇州市職業(yè)大學(xué)機電類專業(yè)學(xué)生能力培養(yǎng)的改革與創(chuàng)新實踐為出發(fā)點,聚焦于《液壓與氣壓傳動》課程教學(xué)資源庫的建設(shè)方向及內(nèi)容確定,對立體化教材的建設(shè)提出思路。這對于項目課程實施、教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變有著一定的實踐指導(dǎo)意義。 

【文章來源】：中國多媒體與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)學(xué)報(中旬刊). 2020,(07)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【部分圖文】：

上課效果調(diào)查

如圖1所示為目標(biāo)建設(shè)板塊,圖2是其中教案的部分。對《液壓與氣壓傳動》課程教學(xué)資源之教學(xué)設(shè)計、課程教案、多媒體課件、教學(xué)視頻、試題庫、拓展學(xué)習(xí)作總結(jié),歸納內(nèi)容,建立課程資源庫。圖2《液壓與氣壓傳動》課程資源庫教案內(nèi)容

《液壓與氣壓傳動》課程資源庫教案內(nèi)容

【參考文獻】：
期刊論文
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碩士論文
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本文編號：3520965