綜合實驗有助于學生應(yīng)用創(chuàng)新能力培養(yǎng),是工科專業(yè)重要的實踐教學環(huán)節(jié)。文章從機械故障診斷技術(shù)概念出發(fā),介紹了旋轉(zhuǎn)機械典型故障、檢測手段、工況模擬及信號處理方法、如何構(gòu)建故障診斷綜合實驗等內(nèi)容。以轉(zhuǎn)子不平衡故障診斷為例,設(shè)計了實驗臺,提出了一種基于軸心軌跡的診斷方法,設(shè)計了對比實驗方案,為機械類專業(yè)故障診斷綜合實驗設(shè)計與教學實踐提供了參考。 

【文章來源】：教育教學論壇. 2020,(37)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、機械故障診斷實驗設(shè)計
二、機械故障診斷實驗教學實踐
    1. 實驗臺。
    2. 實驗數(shù)據(jù)分析。
    3. 實驗對比研究。
結(jié)語


【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：3003428