發(fā)布時(shí)間：2020-12-24 09:38

　　課程建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)、復(fù)雜的工程,也是一個(gè)長(zhǎng)期的、必須不斷探索與實(shí)踐的過程。鑒于設(shè)計(jì)類和制造類課程之間相對(duì)獨(dú)立的教學(xué)模式不利于培養(yǎng)學(xué)生形成整體的工程概念及完整的設(shè)計(jì)制造過程,提出了從設(shè)計(jì)-制造-精度檢驗(yàn)-裝配的設(shè)計(jì)類和制造類課程相融合的課程群建設(shè)想法,并基于學(xué)習(xí)產(chǎn)出（OBE）教學(xué)模式,進(jìn)行機(jī)械類專業(yè)設(shè)計(jì)與制造類課程融合建設(shè)。 

【文章來源】：中國(guó)冶金教育. 2020年03期

【文章頁數(shù)】：3 頁

【部分圖文】：

設(shè)計(jì)類課程及支撐

制造類課程及支撐

圖2 制造類課程及支撐對(duì)于機(jī)械類專業(yè)學(xué)生來說，應(yīng)同時(shí)具備設(shè)計(jì)和制造兩方面的能力。教學(xué)中，應(yīng)根據(jù)設(shè)計(jì)類與制造類課程教學(xué)內(nèi)容的融合點(diǎn)，在使學(xué)生掌握設(shè)計(jì)和制造方面知識(shí)的同時(shí)，優(yōu)化課程體系，構(gòu)建機(jī)械零部件從設(shè)計(jì)-制造-精度檢驗(yàn)-裝配生產(chǎn)流程的教學(xué)模式。

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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