針對當前"機械制造技術(shù)基礎(chǔ)"切削力和刀具標注角度實驗的單一化、碎片化問題,提出了基于切削過程的綜合實驗。以機床、刀具、機械加工工藝學及金屬切削原理等理論內(nèi)容為基礎(chǔ),以切削過程為紐帶,將刀具角度順延到工作角度、融入綠色先進加工技術(shù)、正交試驗方法的選擇、多評價指標的考量以及融合切削機理的結(jié)果分析,對學生的綜合分析問題、解決問題、知行合一的能力得到培養(yǎng)和提高,初步形成科學、合理、完整的教學體系。 

【文章來源】：實驗科學與技術(shù). 2020年04期

【文章頁數(shù)】：7 頁


本文編號：2923501