對大連科技學院近三屆機械類畢業(yè)生就業(yè)率進行調查并分析匯總,研究并分析機械類畢業(yè)生就業(yè)動向、就業(yè)類型、就業(yè)位置分布、薪酬等基本情況。通過對用人單位及應屆畢業(yè)生的走訪調研,了解用人單位對高校人才培養(yǎng)的滿意度及社會聲譽等,匯總民辦本科院校機械類畢業(yè)生的就業(yè)特點及發(fā)展趨勢,彌補民辦高校在人才培養(yǎng)過程中的不足。提出以新工科應用型為辦學定位,優(yōu)化專業(yè)結構布局,構建應用型教育教學體系,提高任課教師的應用教學能力等,提高大連科技學院畢業(yè)生的就業(yè)率,推動民辦本科院校向應用技術方向轉型。
【文章目錄】：
1 民辦高校學生的就業(yè)現(xiàn)狀
    1.1 機械類畢業(yè)生的就業(yè)現(xiàn)狀
        1.1.1 就業(yè)率分析
        1.1.2 就業(yè)類型
        1.1.3 就業(yè)去向
        1.1.4 就業(yè)地域分布
        1.1.5 薪資
    1.2 畢業(yè)生工作單位的意見反饋
2 就業(yè)去向研究
    2.1 簽訂三方協(xié)議就業(yè)和直接與企業(yè)簽訂勞動合同的畢業(yè)生的就業(yè)質量較好
    2.2 畢業(yè)生地域相對集中
    2.3 決定薪酬的因素為專業(yè)知識掌握情況和與專業(yè)相關的社會實踐經歷
3 對策與建議
    3.1 明確“應用型”辦學定位，優(yōu)化專業(yè)結構
    3.2 加強職業(yè)規(guī)劃教育，構建應用型教育教學體系
    3.3 提高教學硬件設施，提升教師的應用教學能力
    3.4 形成產業(yè)學院，探索人才培養(yǎng)新模式


本文編號：2852211