高等教育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)互動(dòng)發(fā)展研究綜述
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更多相關(guān)文章: 高等教育 區(qū)域經(jīng)濟(jì) 高等教育改革
【摘要】:梳理和歸納國(guó)內(nèi)高等教育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)互動(dòng)發(fā)展研究的成果,對(duì)相關(guān)研究的動(dòng)因、存在的問題和研究方法進(jìn)行分析、歸納和總結(jié)。同時(shí),針對(duì)高等教育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)互動(dòng)發(fā)展研究的進(jìn)一步深入提出展望。
【作者單位】: 吉林建筑大學(xué)城建學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 高等教育 區(qū)域經(jīng)濟(jì) 高等教育改革
【基金】:吉林建筑大學(xué)城建學(xué)院“十二五”科研規(guī)劃項(xiàng)目(院科字2015017) 吉林省教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目(GH150719) 吉林省高教學(xué)會(huì)項(xiàng)目(JGJX2015D315)
【分類號(hào)】:G649.2;F127
【正文快照】: 在我國(guó),隨著高等教育經(jīng)濟(jì)功能的逐漸強(qiáng)化,關(guān)于高等教育與經(jīng)濟(jì)互動(dòng)發(fā)展的課題便開始走入研究人員的視野。目前,高等教育與經(jīng)濟(jì)互動(dòng)發(fā)展的研究方向已經(jīng)成為高等教育的研究熱點(diǎn),相關(guān)研究成果涵蓋了從宏觀到微觀、從理論到實(shí)例、從論證描述到數(shù)據(jù)分析的方方面面。為進(jìn)一步深入和拓
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,本文編號(hào):901782
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