本文關鍵詞：地方應用型本科院校服務區(qū)域經(jīng)濟能力提升路徑探究——以安徽科技學院為例

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【摘要】：地方應用型本科院校服務區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展既是高等教育發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律,也是發(fā)達國家高等教育的成功經(jīng)驗。地方高校與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展有著密不可分的聯(lián)系,提升服務區(qū)域經(jīng)濟能力是高校轉型發(fā)展當務之急。安徽科技學院在提升服務區(qū)域經(jīng)濟能力實踐中,轉變辦學觀念,以服務求發(fā)展,創(chuàng)新運作機制,學科產(chǎn)業(yè)互動,改革人才培養(yǎng)模式,打造"雙能型"師資,有效助推地方經(jīng)濟社會發(fā)展。
【作者單位】： 安徽科技學院管理學院;
【關鍵詞】： 應用型本科院校 區(qū)域經(jīng)濟 能力提升
【基金】：安徽省高校振興計劃項目(2013zdjy127,2013zdjy128) 安徽科技學院高教所課題(GJ2012ZD01)
【分類號】：G649.2;F127
【正文快照】： 社會經(jīng)濟全面發(fā)展需要高等教育提供強有力的智力支持,服務經(jīng)濟社會發(fā)展是現(xiàn)代大學的基本職責與使命,也是高等學校生存與發(fā)展的基本條件和依據(jù)。2006年教育部在浙江杭州召開了全國高校服務工作會議,提出高校要做到“頂天立地”,要義就是立足地方現(xiàn)實,服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展。201

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本文編號：823806