發(fā)布時(shí)間：2017-08-16 02:20

  本文關(guān)鍵詞：教育同質(zhì)性婚配與家庭收入不平等

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【摘要】：現(xiàn)代婚姻匹配模式如何影響中國(guó)的家庭收入不平等?正向選擇婚配方式提供了解釋收入不平等的新視角。改革開(kāi)放以來(lái)。在工業(yè)化進(jìn)程作用下.中國(guó)的婚配觀念由舊時(shí)的門第家庭等先賦性特征轉(zhuǎn)向現(xiàn)代社會(huì)的教育人力資本等自致性特征.教育成為正向選擇婚配方式的主要標(biāo)準(zhǔn)。隨著初等教育的普及以及高等教育現(xiàn)代化.教育正向匹配在以教育回報(bào)率為導(dǎo)向的中國(guó)勞動(dòng)力市場(chǎng)上產(chǎn)生了馬太效應(yīng)。加劇了家庭間的收入不平等。本文利用CHIP數(shù)據(jù)庫(kù),按照夫妻雙方的教育程度衡量婚姻的匹配模式,研究表明,在1988—2008年的二十年間,中國(guó)婚姻市場(chǎng)上的教育同質(zhì)性婚配呈現(xiàn)出加強(qiáng)的趨勢(shì)。通過(guò)構(gòu)建正向選擇匹配和隨機(jī)匹配的基尼系數(shù)核算方法發(fā)現(xiàn).正向選擇婚配模式下的總體家庭收入不平等程度大于隨機(jī)婚配模式下的家庭收入不平等程度.教育同質(zhì)性婚配對(duì)總體家庭收入不平等程度的加劇作用逐年增強(qiáng)。如果把按照夫妻雙方教育等級(jí)劃分的每一類型視為一個(gè)層級(jí),利用反事實(shí)的實(shí)驗(yàn)方法發(fā)現(xiàn)。不同教育層級(jí)間的家庭收入基尼系數(shù)顯示出教育同質(zhì)性婚配加劇了不同教育層級(jí)間的家庭收入不平等。加強(qiáng)社會(huì)保障、倡導(dǎo)多元化婚配,對(duì)低教育水平家庭進(jìn)行技能培訓(xùn)。以及對(duì)低收入家庭給予適當(dāng)補(bǔ)貼等是緩解家庭收
【作者單位】： 廈門大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院;廈門大學(xué)宏觀經(jīng)濟(jì)研究中心;南開(kāi)大學(xué)周恩來(lái)政府管理學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 正向選擇匹配 教育同質(zhì)性婚配 收入不平等
【基金】：國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金重大項(xiàng)目“經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展與收入倍增計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)路徑研究”(批準(zhǔn)號(hào)13&ZD029) 中央高�；究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng)資金資助“中國(guó)實(shí)踐背景的現(xiàn)代宏觀經(jīng)濟(jì)理論與政策”(批準(zhǔn)號(hào)20720151037) 教育部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重大課題攻關(guān)項(xiàng)目“地方債發(fā)行機(jī)制與監(jiān)管研究”(批準(zhǔn)號(hào)14JZD011)
【分類號(hào)】：D669.1;F124.7
【正文快照】： 一、問(wèn)題提出曰趨嚴(yán)重的收人不平等是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。中國(guó)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局公布的2014年衡量中國(guó)個(gè)體收人不平等程度的基尼系數(shù)為0.469,并且2003年以來(lái)的基尼系數(shù)值均高于0.4這一國(guó)際公認(rèn)的警戒線。中國(guó)的收人不平等狀況不容樂(lè)觀。國(guó)內(nèi)外學(xué)者關(guān)于收人不平等做了比較深人的研究,影響

【相似文獻(xiàn)】

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