在"一帶一路"倡議下,以福建船政交通職業(yè)學(xué)院為例,深入調(diào)研非洲職業(yè)教育現(xiàn)狀與不足,不斷拓寬職業(yè)教育國(guó)際視野,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,強(qiáng)化對(duì)外服務(wù)能力,助力中國(guó)企業(yè)走出去,在非洲開(kāi)展職業(yè)教育培訓(xùn)與交流,培養(yǎng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展緊缺的技術(shù)技能人才,有效提高我國(guó)職業(yè)教育國(guó)際影響力。 

【文章來(lái)源】：機(jī)電技術(shù). 2020,(03)

【文章頁(yè)數(shù)】：4 頁(yè)

【文章目錄】：
1 非洲職業(yè)教育的現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題
2 中國(guó)企業(yè)走出去對(duì)國(guó)內(nèi)職業(yè)教育的挑戰(zhàn)
    2.1 職業(yè)教育國(guó)際視野亟待拓寬
    2.2 人才培養(yǎng)質(zhì)量亟待提高
    2.3 社會(huì)服務(wù)能力急需加強(qiáng)
3 職業(yè)教育國(guó)際化的實(shí)踐
    3.1 借鑒合作并重，促進(jìn)國(guó)內(nèi)職教發(fā)展
        3.1.1 主動(dòng)交往歐美，擴(kuò)大國(guó)際影響
        3.1.2 發(fā)揮海峽兩岸地域優(yōu)勢(shì)，閩臺(tái)職教互利共發(fā)展
    3.2 校企深度合作，形成中國(guó)職教特色
        3.2.1 校企深度合作，提升專(zhuān)業(yè)辦學(xué)水平
        3.2.2 強(qiáng)化師資培訓(xùn)，提升國(guó)際服務(wù)能力
    3.3 助力中企深入非洲，引領(lǐng)非洲職業(yè)教育現(xiàn)代化
        3.3.1 聯(lián)合中企，深入非洲
        3.3.2 量身定制人才培養(yǎng)方案和教學(xué)資源
        3.3.3 制定實(shí)驗(yàn)室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)
        3.3.4 提供師資培訓(xùn)
4 總結(jié)



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