制約經(jīng)濟轉(zhuǎn)型發(fā)展的因素與途徑探討
發(fā)布時間:2021-01-07 04:46
經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型發(fā)展是新時代我國建設(shè)中的重點問題,而地區(qū)經(jīng)濟則是國家經(jīng)濟的組成要素。文章以山東省濱州市沾化區(qū)為例,對于經(jīng)濟轉(zhuǎn)型制約因素進行探討,如經(jīng)濟調(diào)整帶來的下行、勞動力結(jié)構(gòu)問題以及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與周邊地區(qū)的競爭壓力等問題,并總結(jié)了一些可行的應(yīng)對策略,以供參考。
【文章來源】:中國市場. 2020,(20)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1 經(jīng)濟轉(zhuǎn)型與發(fā)展的制約因素
1.1 全球經(jīng)濟的調(diào)整以及下行壓力
1.2 勞動力等優(yōu)質(zhì)要素不足
1.3 周邊地區(qū)發(fā)展帶來的競爭壓力
2 經(jīng)濟轉(zhuǎn)型發(fā)展的途徑
2.1 構(gòu)建經(jīng)濟發(fā)展的新機制
2.1.1 營造公平的人力資源與市場環(huán)境
2.1.2 規(guī)范市場準入準出制度
2.1.3 產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整與轉(zhuǎn)型
2.2 重視人才培養(yǎng)、發(fā)展教育事業(yè)
2.2.1 做好學前教育的普及
2.2.2 重視義務(wù)教育的發(fā)展
2.2.3 提高職業(yè)教育辦學水平
2.3 調(diào)整各地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展模式
2.3.1 企業(yè)發(fā)展模式的調(diào)整
2.3.2 加強區(qū)域經(jīng)濟合作
3 總結(jié)
【參考文獻】:
期刊論文
[1]經(jīng)濟結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型發(fā)展下企業(yè)工商管理模式研究[J]. 汪若眉,付正蕓. 中外企業(yè)家. 2019(31)
[2]中國經(jīng)濟轉(zhuǎn)型中多因素制約下的綠色物流發(fā)展[J]. 白璐璐,班曦文. 現(xiàn)代商業(yè). 2018(12)
[3]新常態(tài)下我國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的制約因素與轉(zhuǎn)型之路[J]. 汪衛(wèi)民,吳保新. 中國農(nóng)業(yè)信息. 2017(13)
本文編號:2961940
【文章來源】:中國市場. 2020,(20)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1 經(jīng)濟轉(zhuǎn)型與發(fā)展的制約因素
1.1 全球經(jīng)濟的調(diào)整以及下行壓力
1.2 勞動力等優(yōu)質(zhì)要素不足
1.3 周邊地區(qū)發(fā)展帶來的競爭壓力
2 經(jīng)濟轉(zhuǎn)型發(fā)展的途徑
2.1 構(gòu)建經(jīng)濟發(fā)展的新機制
2.1.1 營造公平的人力資源與市場環(huán)境
2.1.2 規(guī)范市場準入準出制度
2.1.3 產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整與轉(zhuǎn)型
2.2 重視人才培養(yǎng)、發(fā)展教育事業(yè)
2.2.1 做好學前教育的普及
2.2.2 重視義務(wù)教育的發(fā)展
2.2.3 提高職業(yè)教育辦學水平
2.3 調(diào)整各地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展模式
2.3.1 企業(yè)發(fā)展模式的調(diào)整
2.3.2 加強區(qū)域經(jīng)濟合作
3 總結(jié)
【參考文獻】:
期刊論文
[1]經(jīng)濟結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型發(fā)展下企業(yè)工商管理模式研究[J]. 汪若眉,付正蕓. 中外企業(yè)家. 2019(31)
[2]中國經(jīng)濟轉(zhuǎn)型中多因素制約下的綠色物流發(fā)展[J]. 白璐璐,班曦文. 現(xiàn)代商業(yè). 2018(12)
[3]新常態(tài)下我國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的制約因素與轉(zhuǎn)型之路[J]. 汪衛(wèi)民,吳保新. 中國農(nóng)業(yè)信息. 2017(13)
本文編號:2961940
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