【摘要】：隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,跨境電子商務(wù)作為一種新型貿(mào)易活動(dòng)方式正迅速發(fā)展并滲入到各國(guó)國(guó)際商務(wù)活動(dòng)的各個(gè)領(lǐng)域當(dāng)中。在大湄公河次區(qū)域發(fā)展跨境電子商務(wù),對(duì)加強(qiáng)各成員國(guó)間的貿(mào)易往來(lái)、經(jīng)濟(jì)關(guān)系,促進(jìn)次區(qū)域的國(guó)際交流以及經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展方面有著重要的意義。目前,語(yǔ)言障礙已成為次區(qū)域國(guó)家間信息共享與電子商務(wù)發(fā)展的巨大障礙之一。尋找一些辦法,使語(yǔ)言不通、無(wú)法交流的人們之間擁有一種共通的表達(dá)方式、傳播媒介,變得異常迫切。目前一種使用非語(yǔ)言圖形符號(hào)進(jìn)行輔助交流的方法在跨境電子商務(wù)即時(shí)交流中的應(yīng)用初見成效,具有突破語(yǔ)言障礙,彌補(bǔ)地區(qū)差異性等特征,在跨境電子商務(wù)即時(shí)交流中占有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。但這種方法仍然無(wú)法完全解決跨境電子商務(wù)中的語(yǔ)言障礙問題。其中最重要的一點(diǎn)就是,在使用非語(yǔ)言圖形符號(hào)進(jìn)行交流的過程中,存在著一個(gè)“難述詞”現(xiàn)象。為此,本文提出了兩種解決“難述詞”現(xiàn)象的非語(yǔ)言圖形符號(hào)表達(dá)方法。(1)將基本層次范疇理論與關(guān)聯(lián)理論結(jié)合,提出了BLC-R表達(dá)模型及表達(dá)方法。在對(duì)基本層次范疇理論及關(guān)聯(lián)理論進(jìn)行研究的基礎(chǔ)上,建立了BLC-R表達(dá)模型。并基于大湄公河次區(qū)域跨境電子商務(wù)中的即時(shí)交流語(yǔ)言環(huán)境,提出了研究問題:運(yùn)用BLC-R表達(dá)模型是否能夠有效的解決GMS跨境電商非語(yǔ)言圖形符號(hào)交流中的“難述詞”現(xiàn)象,起到輔助交流的作用?(2)將基本層次范疇理論與本體論相結(jié)合,提出了一種非語(yǔ)言圖形符號(hào)的計(jì)算機(jī)智能表達(dá)方法。由相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜医㈩I(lǐng)域知識(shí)本體,將描述該本體的語(yǔ)言模塊嵌入到跨境電子商務(wù)及時(shí)交流環(huán)境�？梢詫�(shí)現(xiàn)基于語(yǔ)義的信息查詢及推理功能,在需要時(shí)根據(jù)交流情景提供計(jì)算機(jī)的智能推送服務(wù)。然后,通過網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)方法對(duì)BLC-R表達(dá)模型進(jìn)行驗(yàn)證,分析在該模型的支撐下運(yùn)用多個(gè)相關(guān)聯(lián)的非語(yǔ)言圖形符號(hào)是否能表達(dá)出更多單一非語(yǔ)言圖形符號(hào)無(wú)法對(duì)應(yīng)的事物,解決非語(yǔ)言圖形符號(hào)及時(shí)交流過程中出現(xiàn)的“難述詞”現(xiàn)象。最后,根據(jù)統(tǒng)計(jì)軟件Excel2010和SPSS17.0對(duì)所得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析處理,我們得出:(1)實(shí)驗(yàn)組與控制組在實(shí)驗(yàn)前對(duì)非語(yǔ)言圖形符號(hào)進(jìn)行“難述詞”的表達(dá)能力基本相同,兩組的溝通成功率分別為21.67%和23.33%,均為較低水平。(2)實(shí)驗(yàn)組溝通成功率前測(cè)與實(shí)驗(yàn)組溝通成功率后測(cè)配對(duì)樣本T檢驗(yàn)的結(jié)果t值為-9.350,對(duì)應(yīng)的p值Sig.=0.010.05,達(dá)到顯著水平,實(shí)驗(yàn)組前測(cè)與實(shí)驗(yàn)組后測(cè)具有顯著差異,溝通方法培訓(xùn)對(duì)實(shí)驗(yàn)組的溝通效果有顯著影響。(3)實(shí)驗(yàn)組溝通成功率前測(cè)與后測(cè)的差值和控制組溝通成功率前測(cè)與后測(cè)的差值進(jìn)行獨(dú)立樣本T檢驗(yàn)的結(jié)果對(duì)應(yīng)的t值為7.276,p值Sig.=0.00010.05,達(dá)到顯著水平,實(shí)驗(yàn)組前后測(cè)差值與控制組前后測(cè)差值具有顯著差異。實(shí)驗(yàn)組使用非語(yǔ)言圖形符號(hào)進(jìn)行難述詞表達(dá)時(shí)溝通成功率的提高程度比控制組的提高程度高,實(shí)驗(yàn)組被試人群能夠較好地運(yùn)用本文的溝通方法進(jìn)行難述詞表達(dá)。因此,在BLC-R表達(dá)模型的支撐下,運(yùn)用現(xiàn)有的非語(yǔ)言圖形符號(hào)能夠表達(dá)出更多單一非語(yǔ)言圖形符號(hào)無(wú)法直接表達(dá)的事物。這一方法在很大程度上提高了人們使用非語(yǔ)言圖形符號(hào)進(jìn)行溝通的溝通成功率,有效的解決了使用非語(yǔ)言圖形符號(hào)進(jìn)行溝通時(shí)產(chǎn)生的“難述詞”現(xiàn)象,更好的顯示了非語(yǔ)言圖形符號(hào)在及時(shí)交流中的輔助交流作用,在一定程度上為大湄公河次區(qū)域人群的溝通障礙問題提供了解決思路。
【學(xué)位授予單位】：云南財(cái)經(jīng)大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2018
【分類號(hào)】：H030;F724.6;F125
【圖文】：

禽類知識(shí)本體a

禽類知識(shí)本體b

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2750480