本文關鍵詞：涼山彝族自治州經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：本文的研究背景是我國社會經(jīng)濟發(fā)展落后的民族地區(qū)迫切需要尋找一種新的經(jīng)濟發(fā)展模式,本文所選擇的研究對象涼山州就是這樣一個民族區(qū)域。涼山彝族自治州作為一個少數(shù)民族聚居地,一方面由于經(jīng)濟落后,其有著強烈的發(fā)展需求,迫切需要找到一種新的發(fā)展方式來實現(xiàn)自身的發(fā)展,另一方面,其又有著自身的特殊性,這種特殊性表現(xiàn)在兩個方面,首先是民族的特殊性,涼山彝族自治州的經(jīng)濟發(fā)展本質是彝族居民的發(fā)展,民族的特殊性決定了其發(fā)展模式和路徑不能完全照搬東部發(fā)達地區(qū)的模式,第二,涼山彝族自治州地理位置特色,是一個比較特色的區(qū)域地塊,同時又與周邊地區(qū)聯(lián)系緊密,影響其發(fā)展的因素比較多。解決涼山州的經(jīng)濟發(fā)展模式問題是本文的價值所在。本文研究中所應有的研究方法主要是文獻研究和統(tǒng)計研究兩種方法。本文的研究創(chuàng)新點在于將區(qū)域經(jīng)濟理論和民族經(jīng)濟理論同時應用于解決一個民族地區(qū)的可持續(xù)發(fā)展問題,將兩者融合在一起,產(chǎn)生一種新的研究思路與方法。本文的研究內(nèi)容以兩條線來展開,第一條線是涼山州的區(qū)域發(fā)展,以區(qū)域經(jīng)濟學的相關理論來展開研究,主要應用的理論有增長極理論,區(qū)域經(jīng)濟學的貿(mào)易分工理論,區(qū)位論等；第二條線是涼山州的民族經(jīng)濟發(fā)展,以民族經(jīng)濟學的相關理論作為指導,主要借助民族經(jīng)濟學概念的內(nèi)涵與外延來展開的。主要的研究內(nèi)容就是如何實現(xiàn)涼山彝族自治州的可持續(xù)發(fā)展,如何解決后涼山州的區(qū)域斷口民族性問題,如何定位自身的發(fā)展,如何更好的認識自身的優(yōu)勢與不足。本文研究最后得出的結論有以下幾點：第一,涼山州存在經(jīng)濟發(fā)展模式滯后,如發(fā)展模式粗放,產(chǎn)業(yè)結構不合理、發(fā)展不平衡、地區(qū)特色不突出等問題。第二,涼山州可持續(xù)發(fā)展存在的不足表現(xiàn)在經(jīng)濟缺乏整體規(guī)劃、區(qū)域經(jīng)濟民族性不突出、教育水平落后、周邊地區(qū)存在增長極等方面。第三,可以采取的措施包括以下幾項：首先,從地區(qū)規(guī)劃的角度可以從以下方面來采取措施,包括積極合理承接轉移產(chǎn)業(yè)、重視產(chǎn)業(yè)間的聯(lián)動性、制定長期的區(qū)域發(fā)展規(guī)劃、發(fā)揮涼山州的資源優(yōu)勢等；其次,要在發(fā)展過程中重視涼山州的民族性特色,具體措施包括：研究并學習彝族居民的文化、政策制定要體現(xiàn)民族特性、大力發(fā)展民族經(jīng)濟；再次,要重視教育,加大教育投資,提高教育水平；最后,涼山州的發(fā)展需要加強與周邊地區(qū)的交往。
【關鍵詞】：涼山 區(qū)域經(jīng)濟 民族經(jīng)濟 可持續(xù)發(fā)展
【學位授予單位】：中央民族大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2015
【分類號】：F127
【目錄】：

• 摘要3-5
• ABSTRACT5-14
• 緒論14-20
• 一、選題背景14-15
• 二、研究目的和意義15-16
• 三、研究現(xiàn)狀16-18
• (一) 國外研究現(xiàn)狀16-17
• (二) 國內(nèi)研究現(xiàn)狀17-18
• 四、主要內(nèi)容18-19
• 五、研究方法19
• 六、論文研究框架19-20
• 第—章 涼山經(jīng)濟發(fā)展研究的理論基礎20-26
• 第—節(jié) 區(qū)域經(jīng)濟理論20-22
• 一、現(xiàn)代區(qū)位論21
• 二、增長極理論21
• 三、貿(mào)易分工理論21-22
• 第二節(jié) 民族經(jīng)濟理論22-23
• 一、關于民族經(jīng)濟22-23
• 二、民族經(jīng)濟理論23
• 第三節(jié) 可持續(xù)發(fā)展理論23-26
• 一、可持續(xù)發(fā)展提出23-24
• 二、可持續(xù)發(fā)展的特點24-26
• 第二章 涼山彝族自治州經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀26-34
• 第一節(jié) 涼山彝族自治州經(jīng)濟發(fā)展概況26-31
• 一、涼山彝族自治州概況26
• 二、近年涼山經(jīng)濟發(fā)展概況26-31
• 第二節(jié) 涼山經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境的現(xiàn)狀分析31-34
• 一、自然與生態(tài)環(huán)境31-32
• 二、文化與民族環(huán)境32
• 三、歷史與制度環(huán)境32-33
• 四、人力資源環(huán)境33-34
• 第三章 涼山彝族自治州經(jīng)濟發(fā)展問題分析34-39
• 第一節(jié) 涼山經(jīng)濟發(fā)展中面臨的主要問題34-36
• 一、經(jīng)濟發(fā)展模式滯后34
• 二、產(chǎn)業(yè)結構不合理34-35
• 三、發(fā)展不平衡35-36
• 四、地區(qū)特色不突出36
• 第二節(jié) 涼山經(jīng)濟可持續(xù)性發(fā)展乏力36-39
• 一、經(jīng)濟缺乏整體規(guī)劃36-37
• 二、區(qū)域經(jīng)濟民族性不突出37
• 三、教育水平落后37-38
• 四、周邊地區(qū)存在增長極38-39
• 第四章 涼山彝族自治州經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的建議39-48
• 第一節(jié) 對涼山州進行合理規(guī)劃39-42
• 一、積極承接轉移產(chǎn)業(yè)39-40
• 二、重視產(chǎn)業(yè)之間的聯(lián)動性40-41
• 三、制定長期的區(qū)域發(fā)展規(guī)劃41
• 四、堅持市場理念,充分發(fā)揮資源稟賦優(yōu)勢41-42
• 第二節(jié) 重視地區(qū)經(jīng)濟的民族性42-43
• 一、研究彝族文化和價值觀42
• 二、政策制定要體現(xiàn)民族特性42-43
• 三、大力發(fā)展民族經(jīng)濟43
• 第三節(jié) 大力發(fā)展涼山教育43-45
• 一、堅持教育優(yōu)先發(fā)展原則43-44
• 二、完善教育公平體系44
• 三、不斷推進教育創(chuàng)新和改革44-45
• 第四節(jié) 加強與周邊地區(qū)交往45-48
• 一、可持續(xù)發(fā)展需要加強與周邊經(jīng)濟互動45-47
• 二、區(qū)域民族經(jīng)濟需要加強與周邊互動47-48
• 結論48-51
• 參考文獻51-55
• 致謝55

【參考文獻】

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  本文關鍵詞：涼山彝族自治州經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：273866