【摘要】：隨著知識經(jīng)濟和信息時代的來臨,教育成為推動經(jīng)濟增長的一個重要因素。本文運用經(jīng)濟計量方法,采用C-D生產(chǎn)函數(shù)的增廣形式,對我國31個省、市、自治區(qū)1985-2012年的省際面板數(shù)據(jù)進行了分析,分別考察了東、中、西部地區(qū)財政性教育經(jīng)費對經(jīng)濟增長的貢獻率的區(qū)際差異。結(jié)果表明,教育經(jīng)費每增加1%,東部地區(qū)GDP將增加0.625%,中部地區(qū)GDP將增加0.470%,西部地區(qū)GDP將增加0.281%。為縮小區(qū)域間的差異,應(yīng)增加財政性教育經(jīng)費的投入,吸引社會資本投資教育事業(yè);進行教育體制改革,全面推進素質(zhì)教育;平衡各區(qū)域的教育事業(yè),統(tǒng)籌區(qū)域經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展。
[Abstract]:With the advent of knowledge economy and information age, education has become an important factor to promote economic growth. In this paper, using the econometric method and the expanded form of C-D production function, the interprovincial panel data of 31 provinces, municipalities and autonomous regions in China from 1985 to 2012 are analyzed. The regional difference of the contribution rate of financial education funds to economic growth in the western region. The results show that for each increase in educational expenditure, the GDP will increase by 0.625% in the eastern region, the GDP in the central region will be increased by 0.470, and the GDP in the western region will be increased by 0.281%. In order to reduce the difference between regions, we should increase the investment of financial education funds, attract social capital to invest in education, carry out the reform of education system, promote quality-oriented education in an all-round way, balance the educational undertakings of different regions, and coordinate the development of regional economy.
【作者單位】： 南昌大學;
【基金】：國家社會科學青年基金項目:中國區(qū)域經(jīng)濟差異的尺度效應(yīng)分析(11CJL064)
【分類號】：F812.45;F124

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