突發(fā)公共衛(wèi)生事件對大學生思想政治教育提出了挑戰(zhàn),也提供了觀照的"標本"。本文分析突發(fā)衛(wèi)生事件特殊時期大學生思想政治教育存在的問題和不足,對如何開展好此背景下的大學生思想政治教育提出了建議,認為應(yīng)該在內(nèi)容設(shè)置上突出衛(wèi)生防控知識、公民道德教育,在方式上注重實踐活動、勞動教育,注重在服務(wù)學生、幫助學生解決實際困難中深化大學生思想政治教育效果。

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【文章目錄】：
一、突發(fā)公共衛(wèi)生事件背景下大學生思想政治教育的重要性
    (一)抓好大學生思想政治教育是突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控工作重要一環(huán)。
    (二)抓好突發(fā)公共衛(wèi)生事件背景下的大學生思想政治教育是思想政治教育工作的應(yīng)有之義。
    (三)抓好突發(fā)公共衛(wèi)生事件背景下大學生思想政治教育是服務(wù)學生成長成才的迫切需要。
二、突發(fā)公共衛(wèi)生事件背景下大學生思想政治教育的局限性
    (一)突發(fā)公共衛(wèi)生事件帶來的心理次生傷害不利于教育教學活動開展。
    (二)突發(fā)公共衛(wèi)生事件下的“空中課堂”形式較平時單一。
    (三)突發(fā)公共衛(wèi)生事件背景下開展大學生思想政治教育難以監(jiān)控教育教學效果。
三、突發(fā)公共衛(wèi)生事件背景下大學生思想政治教育的建議
    (一)圍繞突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控設(shè)置大學生思想政治教育內(nèi)容。
        1．疫情內(nèi)容。
        2．心理健康知識。
        3．社會主義核心價值觀相關(guān)教育。
        4．日常思想政治教育內(nèi)容。
    (二)結(jié)合突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控實際豐富教育教學載體。
        1．用好網(wǎng)絡(luò)平臺。
        2．引導學生開展實踐活動、勞動教育。
    (三)結(jié)合突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控在服務(wù)中深化教育效果。



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