大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的政策扶持體系:文本分析、感知評(píng)價(jià)和優(yōu)化建議
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【摘要】:大學(xué)生群體是國(guó)家實(shí)現(xiàn)"大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新"戰(zhàn)略的主力軍,由于群體特征,其對(duì)政策支持有強(qiáng)烈的依賴性。本文以國(guó)家層次的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)政策作為研究對(duì)象,通過(guò)對(duì)2003-2015年相關(guān)政策文件的文本分析以及對(duì)大學(xué)生的問(wèn)卷調(diào)查,主要從教育、財(cái)政、金融、行政四個(gè)領(lǐng)域探究其發(fā)展情況。研究發(fā)現(xiàn),現(xiàn)有政策體系正在逐漸完善,政策主題日益豐富,作用面比較均衡,但也呈現(xiàn)出功利性和碎片化的問(wèn)題。同時(shí),創(chuàng)業(yè)政策的關(guān)注度、感知度和認(rèn)同度都有提升的空間。以此為基礎(chǔ),本文提出以前瞻性和整合性為邏輯導(dǎo)向建構(gòu)政策體系,并以回應(yīng)性為目標(biāo)進(jìn)一步豐富政策工具,并通過(guò)拓寬政策宣傳渠道和落實(shí)政策效果來(lái)提升政策感知和認(rèn)同水平。
【作者單位】: 中央財(cái)經(jīng)大學(xué)財(cái)經(jīng)研究院 北京財(cái)經(jīng)研究基地;中央財(cái)經(jīng)大學(xué)稅務(wù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 大學(xué)生創(chuàng)業(yè) 政策文本分析 感知評(píng)價(jià) 激勵(lì)和引導(dǎo)
【基金】:教育部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目“中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)的內(nèi)涵、特征及其演變邏輯研究”(15JZD011) 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目“基于供需匹配的勞動(dòng)力異質(zhì)性與區(qū)域產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移機(jī)理研究——以京津冀地區(qū)為例”(URTP2016110023) 國(guó)家社會(huì)基金項(xiàng)目“我國(guó)省級(jí)政府權(quán)力空間配置制度研究”(12CGL085) 北京市社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目“引領(lǐng)京津冀公共服務(wù)協(xié)同發(fā)展的財(cái)政合作機(jī)制研究”(14JDJGB004)的資助
【分類號(hào)】:G647.38;F279.2
【正文快照】: 創(chuàng)業(yè)作為刺激國(guó)家經(jīng)濟(jì)活力和提升國(guó)家創(chuàng)新能力的主要推動(dòng)力,已經(jīng)獲得了社會(huì)各界的廣泛共識(shí)。2015年3月,李克強(qiáng)總理在“兩會(huì)”上提出“雙創(chuàng)”,即“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”,并將此確定為推動(dòng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型和增長(zhǎng)的“雙引擎”之一。大學(xué)生由于其群體特征,理應(yīng)成為國(guó)家創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的主力
【相似文獻(xiàn)】
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