我國經(jīng)濟(jì)正處于從高速發(fā)展到高質(zhì)量發(fā)展的重要轉(zhuǎn)型期,技術(shù)變革日新月異,企業(yè)面對(duì)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇更替變化迅速而深刻,企業(yè)亟需通過創(chuàng)新培育新的發(fā)展動(dòng)力。創(chuàng)新是知識(shí)探查、獲取、吸收和開發(fā)的過程,知識(shí)的重要來源或獲取渠道是學(xué)習(xí)。知識(shí)型員工作為組織創(chuàng)新的主體,組織創(chuàng)新由員工個(gè)體的創(chuàng)新行為所構(gòu)成,其學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)效果顯得尤為重要。但學(xué)習(xí)所得的知識(shí)本身并不能直接轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新結(jié)果,有賴于動(dòng)態(tài)能力的加工處理和吸收開發(fā)。但是,學(xué)習(xí)方式、動(dòng)態(tài)能力和創(chuàng)新行為都并非單一的平面要素,各自都由不同的維度所構(gòu)成。不同的學(xué)習(xí)方式、動(dòng)態(tài)能力將產(chǎn)生怎樣的創(chuàng)新行為?學(xué)習(xí)方式和動(dòng)態(tài)能力如何組合協(xié)同,能使創(chuàng)新行為的效果最大化?現(xiàn)有研究尚不明確。另外,動(dòng)態(tài)能力作為應(yīng)對(duì)外部環(huán)境變化的變革型能力,在作用于創(chuàng)新行為的過程中,可能受哪些不確定性因素的影響,這些影響是否能刺激創(chuàng)新行為的產(chǎn)生,都值得進(jìn)一步研究。針對(duì)以上問題,本文基于資源與能力理論和雙元?jiǎng)?chuàng)新理論,在梳理員工創(chuàng)新行為、動(dòng)態(tài)能力和雙元學(xué)習(xí)相關(guān)文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上,按照“學(xué)習(xí)-能力-創(chuàng)新”的研究路徑構(gòu)建理論模型,并進(jìn)行實(shí)證分析。借鑒國內(nèi)外成熟量表進(jìn)行問卷設(shè)計(jì),收集有關(guān)數(shù)據(jù),通過描述性統(tǒng)計(jì)分析、相關(guān)性... 

【文章來源】：山西財(cái)經(jīng)大學(xué)山西省

【文章頁數(shù)】：83 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

理論模型圖

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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[2]高新技術(shù)企業(yè)研發(fā)團(tuán)隊(duì)溝通行為對(duì)自主創(chuàng)新績效的影響——以知識(shí)吸收能力為中介變量[J]. 李金生,喬盈.  科技進(jìn)步與對(duì)策. 2020(11)
[3]江蘇先進(jìn)制造業(yè)集群:關(guān)系嵌入性、動(dòng)態(tài)能力與企業(yè)創(chuàng)新績效[J]. 吳松強(qiáng),何春泉,夏管軍.  華東經(jīng)濟(jì)管理. 2019(12)
[4]核心自我評(píng)價(jià)、差錯(cuò)取向?qū)T工創(chuàng)新行為的影響[J]. 陳云,杜鵬程.  首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)學(xué)報(bào). 2019(06)
[5]突破知識(shí)共享困境：線上社會(huì)網(wǎng)絡(luò)對(duì)創(chuàng)新績效的影響——雙元學(xué)習(xí)的中介作用[J]. 張玉明,趙瑞瑞,徐凱歌.  科學(xué)學(xué)與科學(xué)技術(shù)管理. 2019(10)
[6]時(shí)間壓力促進(jìn)還是抑制員工創(chuàng)新行為？——一個(gè)被調(diào)節(jié)的雙重路徑模型[J]. 宋錕泰,張正堂,趙李晶.  科學(xué)學(xué)與科學(xué)技術(shù)管理. 2020(01)
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[8]互補(bǔ)知識(shí)對(duì)技術(shù)創(chuàng)新動(dòng)態(tài)能力的影響——以組織學(xué)習(xí)作為調(diào)節(jié)變量[J]. 杜俊義,崔海龍.  技術(shù)經(jīng)濟(jì)與管理研究. 2019(09)
[9]將創(chuàng)新內(nèi)化為責(zé)任:變革型領(lǐng)導(dǎo)激發(fā)員工創(chuàng)新行為的新路徑——一個(gè)有調(diào)節(jié)的中介模型[J]. 宋孜宇.  經(jīng)濟(jì)與管理研究. 2019(10)
[10]國外企業(yè)二元性創(chuàng)新研究基礎(chǔ)及熱點(diǎn)前沿分析[J]. 王金鳳,余良如,劉鵬,馮立杰.  管理現(xiàn)代化. 2019(05)

博士論文
[1]企業(yè)管理者設(shè)計(jì)思維、雙元學(xué)習(xí)與雙元?jiǎng)?chuàng)新的關(guān)系研究[D]. 鄭丹凌.暨南大學(xué) 2018



本文編號(hào)：3559023