【摘要】：現(xiàn)有文獻探討了包容型領導對員工創(chuàng)造力的直接影響,但其內(nèi)在的作用機制尚未得到系統(tǒng)闡釋�；�257份領導-員工配對問卷調(diào)查,整合社會學習和社會交換理論,以創(chuàng)造自我效能感和領導-成員交換為中介變量,構建并驗證包容型領導影響員工創(chuàng)造力的雙路徑模型。實證結(jié)果表明,包容型領導對員工創(chuàng)造力有顯著的正向影響,創(chuàng)造自我效能感和領導-成員交換在包容型領導影響員工創(chuàng)造力的過程中發(fā)揮中介作用,且領導-成員交換的中介效應顯著強于創(chuàng)造自我效能感的中介效應。
[Abstract]:The current literature discusses the direct influence of inclusive leadership on employee creativity, but its internal mechanism has not been systematically explained. Based on 257 leader-employee pairing questionnaires and integrating social learning and social exchange theory, a two-path model of inclusive leadership influencing employees' creativity was constructed and validated, with the creation of self-efficacy and leader-member exchange as intermediary variables. The empirical results show that inclusive leadership has a significant positive impact on employee creativity, and the creation of self-efficacy and leader-member exchange play an intermediary role in the process of inclusive leadership influencing employee creativity. And the intermediary effect of leader-member exchange is stronger than that of creating self-efficacy.
【作者單位】： 常州大學商學院;常州大學人力資源管理研究中心;
【基金】：國家社科基金青年項目(14CGL064) 江蘇高校“青藍工程”資助項目(2016) 江蘇政府留學獎學金項目(2016)
【分類號】：F272.91;F273.1

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本文編號：2276061