發(fā)布時間：2018-02-28 13:34

  本文關(guān)鍵詞： 培訓質(zhì)量 問題解決 現(xiàn)場工作 培訓中心 浙江省電力公司 生產(chǎn)效率 在線培訓 教學內(nèi)容 標準化流程 一線班組 　出處：《企業(yè)管理》2016年S1期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：正"問題解決式培訓"的提出背景當前各大培訓中心都存在教學內(nèi)容與培訓需求脫節(jié)的情況,主要原因是培訓項目的形成需要經(jīng)過一系列的程序,往往過于注重系統(tǒng)性、完整性,導致培訓針對性不夠強。同時,培訓師往往對現(xiàn)場工作的實際情況了解不深、不全面、不透徹,形成與學員之間的信息不對等,也就無法獲取學員的真實培訓需求。培訓的內(nèi)容一般由培訓中心來主導,學員想學的知識和想解決的問題往往在一般的培訓項目中得不到培訓和解決,對學
[Abstract]:Background of "problem-solving training". At present, there is a disconnection between teaching content and training needs in major training centers, mainly because the formation of training projects requires a series of procedures and is often too systematic. At the same time, the trainers often do not have a deep, comprehensive and thorough understanding of the actual situation of the work on the spot, resulting in unequal information with the trainees. The content of the training is generally dominated by the training center. The students want to learn knowledge and want to solve problems often in general training projects can not be trained and solved.
【作者單位】： 國網(wǎng)浙江省電力公司;
【分類號】：F272.92;F426.61

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本文編號：1547514