本文關(guān)鍵詞： 創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí) 創(chuàng)業(yè)能力 創(chuàng)業(yè)成功　出處：《經(jīng)濟(jì)管理》2017年06期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)、創(chuàng)業(yè)能力已成為創(chuàng)業(yè)學(xué)研究的重點(diǎn)議題,創(chuàng)業(yè)成功也逐漸走入學(xué)界的視野,備受關(guān)注。由于國內(nèi)關(guān)于創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)、創(chuàng)業(yè)能力與創(chuàng)業(yè)成功間關(guān)系的研究較少,本文首先搜索了國外近二十年發(fā)表在頂級期刊的72篇文獻(xiàn),經(jīng)對比分析后,甄選出28篇文獻(xiàn)進(jìn)行重點(diǎn)研究分析。其次,本文系統(tǒng)地梳理、回顧了創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)、創(chuàng)業(yè)能力與創(chuàng)業(yè)成功的研究視角及流派,對不同視角及流派的理論研究做了對比分析,對不同結(jié)果的實(shí)證研究按直接效應(yīng)、中介效應(yīng)和調(diào)節(jié)作用三方面歸類。最后,本文構(gòu)建了創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)、創(chuàng)業(yè)能力與創(chuàng)業(yè)成功的關(guān)系整合模型,并對未來三者的研究方向進(jìn)行了總體展望,為創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)、創(chuàng)業(yè)能力與創(chuàng)業(yè)成功間關(guān)系的后續(xù)研究提供借鑒或參考。
[Abstract]:Entrepreneurial learning, entrepreneurial ability has become the focus of entrepreneurship research, entrepreneurial success has gradually entered the academic field of vision, attention. Due to domestic entrepreneurial learning. There are few studies on the relationship between entrepreneurial ability and entrepreneurial success. This paper first searched 72 papers published in top journals in foreign countries in the past 20 years, after comparative analysis. Selection of 28 documents for key research and analysis. Secondly, this paper systematically combed, reviewed the entrepreneurial learning, entrepreneurial ability and entrepreneurial success research perspective and schools. This paper makes a comparative analysis of the theoretical studies from different perspectives and schools, and classifies the empirical studies of different results into three aspects: direct effect, intermediary effect and regulatory effect. Finally, this paper constructs entrepreneurial learning. The integration model of the relationship between entrepreneurial ability and entrepreneurial success, and the future research direction of the three aspects of the overall outlook, for entrepreneurial learning, entrepreneurial ability and entrepreneurial success of the follow-up study of the relationship between reference or reference.
【作者單位】： 吉林大學(xué)商學(xué)院;
【基金】：吉林省社會科學(xué)基金項(xiàng)目“吉林省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)優(yōu)化研究”(2016A15);“新常態(tài)下吉林省大眾創(chuàng)業(yè)失敗歸因及其復(fù)原路徑研究”(2016B125) 吉林大學(xué)哲學(xué)社會科學(xué)研究重大課題培育項(xiàng)目“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)機(jī)制構(gòu)建研究”(2015ZDPY10)
【分類號】：F279.2
【正文快照】： 一、引言 無論在理論界,還是實(shí)業(yè)界,如何創(chuàng)辦成功的企業(yè),如何保持企業(yè)可持續(xù)發(fā)展都是重要的研究議題。進(jìn)入21世紀(jì)以來,隨著全球信息化的不斷深入,信息的不斷爆炸,充滿競爭的市場環(huán)境隨時(shí)都可能會發(fā)生急劇的變革。為了在動態(tài)的環(huán)境中生存,企業(yè)必須學(xué)會如何針對市場行情與企業(yè)

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級參考文獻(xiàn)】

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