湖北美術(shù)學(xué)院根據(jù)"1+3"課程體系展開(kāi)的、突破舊有規(guī)約、實(shí)施"通專(zhuān)結(jié)合"[1]的重大改革舉措,源自于2006年創(chuàng)建視覺(jué)藝術(shù)基礎(chǔ)部及針對(duì)學(xué)院派造型意識(shí)全面施行《通識(shí)藝術(shù)基礎(chǔ)》的課程體系改革。其中,這種不斷"面向未來(lái)"展開(kāi)造型觀念突破和強(qiáng)調(diào)通識(shí)造型教育的發(fā)展走向,使凝煉專(zhuān)業(yè)主干的學(xué)理意識(shí)漸顯轉(zhuǎn)型發(fā)展的生機(jī)。本文試圖通過(guò)梳理學(xué)院派美術(shù)[2]教育的起興與發(fā)展,簡(jiǎn)明論述當(dāng)下美術(shù)教育"面向未來(lái)"轉(zhuǎn)型的必要性及踐行"通專(zhuān)結(jié)合"的重要性。

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二
三
四
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