<正>文藝工作承擔(dān)著"培根鑄魂"的重要使命,藝術(shù)院校作為文藝創(chuàng)作隊(duì)伍的中堅(jiān)力量,必須深刻認(rèn)識(shí)和領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記對(duì)新時(shí)代文藝工作提出的"四個(gè)堅(jiān)持"的重要要求,并堅(jiān)定地將其貫徹在文藝創(chuàng)作實(shí)踐的方位和立場(chǎng)中,以重大題材作為踐行新時(shí)代文藝使命的重要載體,發(fā)展出能夠有力回應(yīng)使命召喚的院校創(chuàng)作路徑。1"四個(gè)堅(jiān)持"引領(lǐng)下藝術(shù)院校新時(shí)代文藝使命觀2020年3月,習(xí)近平總書(shū)記看望參加政協(xié)會(huì)議的文藝界社科界委員時(shí)指出:"一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族不能沒(méi)有靈魂。

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【文章目錄】：
1“四個(gè)堅(jiān)持”引領(lǐng)下藝術(shù)院校新時(shí)代文藝使命觀
    1.1“四個(gè)堅(jiān)持”文藝創(chuàng)作觀的深刻內(nèi)涵
    1.2藝術(shù)院校在新時(shí)代承擔(dān)的文藝使命
2重大題材是藝術(shù)院校踐行文藝使命的重要載體
    2.1重大題材是展現(xiàn)文化自信的有力載體
    2.2促進(jìn)重大題材創(chuàng)作是文化強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略實(shí)施的重要舉措
    2.3重大題材創(chuàng)作是藝術(shù)院校全面育人的特色思政課堂
3藝術(shù)院校重大題材創(chuàng)作的組織路徑
    3.1科學(xué)系統(tǒng)推進(jìn),回應(yīng)使命召喚
    3.2加強(qiáng)人才建設(shè),靈活用人機(jī)制
    3.3挖掘特色資源,體現(xiàn)特有優(yōu)勢(shì)
    3.4完善創(chuàng)作機(jī)制,嚴(yán)格項(xiàng)目管理
    3.5加強(qiáng)成果推廣,擴(kuò)大社會(huì)影響



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