發(fā)展西藏文化產(chǎn)業(yè)加快了西藏文化資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢的步伐，成為“十二五”時期提升西藏經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的新途徑。西藏具有非常豐厚的文化資源，大力發(fā)展化產(chǎn)業(yè)既是提升西藏自治區(qū)經(jīng)濟(jì)水平的重點(diǎn)，也具有重要的政治作用，西藏高校參與文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展，不僅可以提供技術(shù)支持和智力支持，拓寬西藏高校畢業(yè)生就業(yè)途徑，而且還可以引領(lǐng)西藏社會先進(jìn)文化，促進(jìn)高校推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。從而充分發(fā)揮西藏高校的培養(yǎng)人才、科學(xué)研究、社會服務(wù)和大力推進(jìn)文化傳承創(chuàng)新的職能。因此，對高校參與西藏文化產(chǎn)發(fā)展的研究既具有重要的理論意義，又具有重大的現(xiàn)實意義。 本文共分五個部分，開篇前言對選題背景、目的、意義、相關(guān)研究文獻(xiàn)綜述、研究內(nèi)容、方法、創(chuàng)新、不足及相關(guān)基本概念和理論進(jìn)行了闡釋。第二部分對西藏高校參與西藏文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展必要性、意義進(jìn)行了論述，并且分析了各個高校優(yōu)勢。第三部分首先分析了國內(nèi)普通高校和其他民族高校的產(chǎn)學(xué)研現(xiàn)狀，對總結(jié)出來的高校開展產(chǎn)學(xué)研的經(jīng)驗，在立足西藏地區(qū)實際前提下，有選擇的吸收借鑒，嘗試提出具有可行性、有效性的促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研合作發(fā)展對策。第四部分對國內(nèi)普通高校和其他民族高校的文化產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)現(xiàn)狀及啟示進(jìn)...

【文章頁數(shù)】：69 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
第一章 前言
    一、 選題背景和目的
    二、 選題意義
    三、 相關(guān)研究文獻(xiàn)綜述
    四、 邏輯框架與內(nèi)容
    五、 研究方法
    六、 創(chuàng)新與不足
    七、 基本概念和基本理論
第二章 西藏高校參與西藏文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的必要性、意義和優(yōu)勢
    一、 西藏高校參與發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)的必要性
    二、 西藏高校參與發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)的意義
    三、 西藏高校參與發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)的優(yōu)勢
第三章 西藏高校文化產(chǎn)業(yè)產(chǎn)學(xué)研探討
    一、 普通高校文化產(chǎn)業(yè)產(chǎn)學(xué)研分析
        （一） 傳統(tǒng)的高校產(chǎn)學(xué)研合作與文化產(chǎn)業(yè)產(chǎn)學(xué)研合作的異同
        （二） 全國高校產(chǎn)學(xué)研合作現(xiàn)狀
        （三） 普通高校產(chǎn)學(xué)研合作對文化產(chǎn)業(yè)產(chǎn)學(xué)研合作的啟示
    二、 民族高校產(chǎn)學(xué)研現(xiàn)狀綜述及啟示
    三、 西藏高校文化產(chǎn)業(yè)產(chǎn)學(xué)研合作探討
        （一） 西藏高校文化產(chǎn)業(yè)產(chǎn)學(xué)研合作優(yōu)劣勢分析
        （二） 促進(jìn)西藏高校文化產(chǎn)業(yè)產(chǎn)學(xué)研合作發(fā)展對策
第四章 西藏高校文化產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)探討
    一、 普通高校文化產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)探討
        （一） 普通高校文化產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)中的問題綜述
        （二） 普通高校文化產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)啟示綜述
    二、 民族高校文化產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)現(xiàn)狀
    三、 西藏高校文化產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)探討
        （一） 西藏高等教育內(nèi)外部影響因素分析
        （二） 西藏高校文化產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)模式構(gòu)建思路
        （三） 西藏高校文化產(chǎn)業(yè)本科層次人才培養(yǎng)模式基本構(gòu)架
        （四） 西藏高校文化產(chǎn)業(yè)本科層次人才培養(yǎng)模式運(yùn)行機(jī)制
第五章 結(jié)論及進(jìn)一步研究方向
    一、 結(jié)論
    二、 進(jìn)一步研究方向
參考文獻(xiàn)



本文編號：3751279