文化產業(yè)在國際經濟發(fā)展中已成為戰(zhàn)略性產業(yè)之一,攜帶地域特色的地方文化產業(yè)更因其獨特的文化性、創(chuàng)意性成為區(qū)域經濟發(fā)展的核心力量。應用型高校藝術設計教育依托自身學科優(yōu)勢,應深化文化傳承職能,發(fā)揮高校智庫優(yōu)勢;強化交叉學科發(fā)展,彰顯文化創(chuàng)意潛能;完善校企合作模式,加快科研成果轉化助推地方文化產業(yè)發(fā)展。 

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【文章目錄】：
一、文化產業(yè)概念及發(fā)展現(xiàn)狀
二、深化文化傳承職能,發(fā)揮高校智庫優(yōu)勢
三、強化交叉學科發(fā)展,彰顯文化創(chuàng)意潛能
四、完善校企合作模式,加快科研成果轉化


【參考文獻】：
期刊論文
[1]美國高校交叉學科教育研究綜述[J]. 王冬梅.  比較教育研究. 2007(03)

博士論文
[1]高校文化創(chuàng)意產業(yè)人才培養(yǎng)研究[D]. 李曉溪.上海大學 2014
[2]中國文化創(chuàng)意產業(yè)集群發(fā)展研究[D]. 鮑楓.吉林大學 2013



本文編號：3653911