四川美術學院公共藝術學院"社區(qū)營造"工作坊帶領學生走進社區(qū),并進行一系列實驗活動,關注公共空間環(huán)境,促進社區(qū)居民交往,挖掘居民潛在需求。通過在地實驗激發(fā)居民自主維護和更新社區(qū)的意識,同時測試居民對社區(qū)公共生活的真實需求,觀察和記錄實驗結果作為后續(xù)更新設計策略依據(jù)。這也是尋求社區(qū)發(fā)展、自下而上的社區(qū)營造模式嘗試。 

【文章來源】：公共藝術. 2020,(01)

【文章頁數(shù)】：8 頁

【文章目錄】：
一、“社區(qū)營造”工作坊教學模式
二、“社區(qū)營造”工作坊在地實驗
三、“社區(qū)營造”工作坊案例分析
    案例一：社區(qū)邊緣空間行為實驗
    案例二：社區(qū)信息平臺介入實驗
    案例三·：社區(qū)夜間照明與可利用場地實驗
    案例四：社區(qū)彩色泡沫箱實驗
    案例五：社區(qū)“事件—居民—空間”觀察實驗
六、總結與展望


【參考文獻】：
期刊論文
[1]共同體參與的社區(qū)營造策略初探——從城市更新到社區(qū)發(fā)展[J]. 熊潔,盧挺.  重慶建筑. 2019(05)



本文編號：3317112