依托大學(xué)科技園發(fā)展創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)對策研究
發(fā)布時(shí)間:2021-06-07 02:35
創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)是依靠發(fā)揮創(chuàng)造力,將文化、科技、信息高度融合的高附加值產(chǎn)業(yè),大力發(fā)展創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)有利于提高國家的自主創(chuàng)新能力。大學(xué)科技園作為創(chuàng)新資源集聚的場所,擁有大量的知識和技術(shù)資源,具有推動創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的諸多優(yōu)勢和條件。因此,本文在分析我國創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,結(jié)合大學(xué)科技園現(xiàn)有孵化服務(wù)體系扶持創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的優(yōu)勢和不足之處,提出了依托大學(xué)科技園發(fā)展創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的相關(guān)對策建議。
【文章來源】:智庫時(shí)代. 2019,(42)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、我國創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀
二、大學(xué)科技園推動創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的優(yōu)勢及存在問題
三、依托大學(xué)科技園發(fā)展創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的對策
(一)搭建人才培養(yǎng)平臺,加強(qiáng)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才的培育與儲備
(二)推動文化科技融合的深度和廣度,培育重點(diǎn)文化科技企業(yè)
(三)探索多部門合作聯(lián)動機(jī)制,促進(jìn)科技園與學(xué)校的良性互動
(四)健全創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)孵化體系,優(yōu)化發(fā)展環(huán)境
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]青海大學(xué)科技園與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展關(guān)系研究[J]. 熊德明,張宏巖. 中國市場. 2019(20)
[2]基于POI數(shù)據(jù)的北京市文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)空間集聚特征與影響機(jī)制研究[J]. 殷小菡,曹芳潔,孫希華. 山東師范大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版). 2019(02)
[3]英國文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)初探[J]. 邵翃恩. 上海工藝美術(shù). 2018(04)
[4]韓國文化產(chǎn)業(yè)振興院的人才培養(yǎng)及啟示[J]. 陳柏霖. 青年記者. 2015(35)
博士論文
[1]高校文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)研究[D]. 李曉溪.上海大學(xué) 2014
碩士論文
[1]大學(xué)科技園文化和科技融合問題研究[D]. 于洪鈴.華中師范大學(xué) 2015
本文編號:3215669
【文章來源】:智庫時(shí)代. 2019,(42)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、我國創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀
二、大學(xué)科技園推動創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的優(yōu)勢及存在問題
三、依托大學(xué)科技園發(fā)展創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的對策
(一)搭建人才培養(yǎng)平臺,加強(qiáng)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才的培育與儲備
(二)推動文化科技融合的深度和廣度,培育重點(diǎn)文化科技企業(yè)
(三)探索多部門合作聯(lián)動機(jī)制,促進(jìn)科技園與學(xué)校的良性互動
(四)健全創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)孵化體系,優(yōu)化發(fā)展環(huán)境
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]青海大學(xué)科技園與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展關(guān)系研究[J]. 熊德明,張宏巖. 中國市場. 2019(20)
[2]基于POI數(shù)據(jù)的北京市文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)空間集聚特征與影響機(jī)制研究[J]. 殷小菡,曹芳潔,孫希華. 山東師范大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版). 2019(02)
[3]英國文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)初探[J]. 邵翃恩. 上海工藝美術(shù). 2018(04)
[4]韓國文化產(chǎn)業(yè)振興院的人才培養(yǎng)及啟示[J]. 陳柏霖. 青年記者. 2015(35)
博士論文
[1]高校文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)研究[D]. 李曉溪.上海大學(xué) 2014
碩士論文
[1]大學(xué)科技園文化和科技融合問題研究[D]. 于洪鈴.華中師范大學(xué) 2015
本文編號:3215669
本文鏈接:http://sikaile.net/jingjilunwen/whjj/3215669.html
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