"一帶一路"倡議的提出對(duì)文化產(chǎn)業(yè)人才的培養(yǎng)提出了更新、更高的要求。通過分析"一帶一路"背景下文化產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)存在的問題及成因,進(jìn)而探索并提出解決目前"一帶一路"倡議下培養(yǎng)文化產(chǎn)業(yè)人才的途徑,以期為當(dāng)前文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展以及產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)提供有益參考。 

【文章來源】：桂林航天工業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào). 2020,25(04)

【文章頁數(shù)】：5 頁

【文章目錄】：
1 “ 一帶一路”與文化產(chǎn)業(yè)內(nèi)涵
    1.1 “一帶一路”內(nèi)涵
    1.2 文化產(chǎn)業(yè)
2 一帶一路”背景下文化產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)現(xiàn)狀
    2.1 “工作室”制培養(yǎng)
    2.2 “協(xié)議式”培養(yǎng)
    2.3 “項(xiàng)目引導(dǎo)式”人才培養(yǎng)
3 “一帶一路”背景下文化產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)面臨的困境
    3.1 文化人才培養(yǎng)機(jī)制缺失,精英人才不足
    3.2 社會(huì)力量參與不足,人才培養(yǎng)渠道狹窄
    3.3 文化產(chǎn)業(yè)融入科技創(chuàng)新滯后,復(fù)合型人才匱乏
4 培養(yǎng)面向“ 一帶一路”建設(shè)文化產(chǎn)業(yè)人才的舉措
    4.1 完善文化產(chǎn)業(yè)人才規(guī)劃機(jī)制,培養(yǎng)文化精英
    4.2 鼓勵(lì)社會(huì)力量參與,拓寬人才培養(yǎng)渠道
    4.3 文化融合科技,培養(yǎng)復(fù)合型人才


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號(hào)：3160794