區(qū)域協(xié)調發(fā)展戰(zhàn)略的推進實施,需要"雙一流"建設供給高端人力資本、激發(fā)科技創(chuàng)新動力、強化社會服務、提升區(qū)域需求,以解決區(qū)域經濟社會發(fā)展不平衡不充分等問題,促進區(qū)域轉型升級發(fā)展。對當前"雙一流"建設高校和學科的區(qū)域布局、產業(yè)支撐銜接度、服務經濟貢獻質量等多個維度進行分析,仍存在區(qū)域間分布不平衡、對接產業(yè)不匹配、人才供給不足、科技創(chuàng)新支撐不力等問題。探索加強政策改革,優(yōu)化一流高校區(qū)域布局,重視對一流學科的產業(yè)支撐適切度、匹配度的評估和調整,構建區(qū)域內外協(xié)同互動機制,推動"雙一流"建設內涵質量提升,更好地服務支撐區(qū)域協(xié)調發(fā)展等國家重大戰(zhàn)略。

【文章頁數(shù)】：7 頁

【文章目錄】：
一、區(qū)域協(xié)調發(fā)展戰(zhàn)略與“雙一流”建設的服務支撐邏輯
    (一)人力資本邏輯:“雙一流”建設供給高端人才驅動區(qū)域經濟增長
    (二)科技溢出邏輯:“雙一流”建設迸發(fā)科技創(chuàng)新促進區(qū)域新舊動能轉換
    (三)社會穩(wěn)定邏輯:“雙一流”建設阻斷貧困代際傳遞促進社會和諧繁榮
    (四)區(qū)域需求邏輯:“雙一流”建設激發(fā)區(qū)域消費與投資潛力
二、“雙一流”建設服務支撐區(qū)域協(xié)調發(fā)展戰(zhàn)略的現(xiàn)實問題
    (一)“雙一流”建設現(xiàn)實問題分析的政策工具
    (二)“雙一流”建設現(xiàn)實問題的剖析視角
    (三)“雙一流”建設現(xiàn)實問題的具體表現(xiàn)
三、推進“雙一流”建設服務支撐區(qū)域協(xié)調發(fā)展戰(zhàn)略的政策改革路徑
    (一)基于服務支撐區(qū)域協(xié)調發(fā)展戰(zhàn)略，優(yōu)化“雙一流”建設高校的區(qū)域布局
    (二)基于區(qū)域協(xié)調發(fā)展戰(zhàn)略主要產業(yè)支撐的適切度、匹配度，合理評估、動態(tài)調整一流學科
    (三)基于區(qū)域協(xié)同、內外聯(lián)動的路徑，構建“雙一流”建設的互動機制



本文編號：4033804