科技創(chuàng)新實(shí)踐的中國方案及其責(zé)任意蘊(yùn)
發(fā)布時(shí)間:2022-11-05 00:53
科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,科技創(chuàng)新不僅是實(shí)現(xiàn)人民美好生活的重要手段,而且是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)大動(dòng)力,科技創(chuàng)新實(shí)踐的兩面性使得責(zé)任內(nèi)涵成為應(yīng)有之義。中國在科技創(chuàng)新實(shí)踐中注重運(yùn)用責(zé)任思維,具體來講:辯證思維上既要重視數(shù)量,更要重視質(zhì)量;歷史思維上既要重視常規(guī)責(zé)任,也要重視未來責(zé)任;實(shí)踐思維上既強(qiáng)調(diào)"物的尺度",也不忽視"人的尺度"。在新時(shí)代,我國科技創(chuàng)新實(shí)踐應(yīng)強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),構(gòu)建"負(fù)責(zé)任創(chuàng)新"的體制機(jī)制,具體包括:堅(jiān)持以人民為中心,增強(qiáng)人民對(duì)創(chuàng)新成果的獲得感;以社會(huì)福祉為追求,抑制科技創(chuàng)新負(fù)作用;以人與自然和諧共生為目標(biāo),堅(jiān)持綠色科技發(fā)展理念;以加強(qiáng)科研人員倫理為手段,實(shí)現(xiàn)"科技向善"和人類進(jìn)步。
【文章頁數(shù)】:7 頁
【文章目錄】:
一、科技創(chuàng)新實(shí)踐兩面性產(chǎn)生的責(zé)任內(nèi)涵
二、中國科技創(chuàng)新實(shí)踐中的責(zé)任思維
(一)辯證思維:科技創(chuàng)新既要重視數(shù)量,更要重視質(zhì)量
(二)歷史思維:科技創(chuàng)新既要重視常規(guī)責(zé)任,也要重視未來責(zé)任
(三)實(shí)踐思維:科技創(chuàng)新既要強(qiáng)調(diào)“物的尺度”,也不能忽視“人的尺度”
三、我國科技創(chuàng)新責(zé)任意識(shí)的實(shí)踐理念
(一)堅(jiān)持以人民為中心,增強(qiáng)人民對(duì)創(chuàng)新成果的獲得感
(二)以社會(huì)福祉為追求,抑制科技創(chuàng)新負(fù)作用
(三)以人與自然和諧共生為目標(biāo),堅(jiān)持綠色科技發(fā)展理念
(四)以加強(qiáng)科研人員倫理為手段,實(shí)現(xiàn)“科技向善”和人類進(jìn)步
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]暴力電腦游戲的道德困境及其超越——基于米格爾·西卡特的模型與方法[J]. 吳一迪. 東北大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2019(05)
[2]科技創(chuàng)新與負(fù)責(zé)任創(chuàng)新教育[J]. 范春萍,陸佩雯,吳月. 科技中國. 2019(02)
[3]論馬克思主義科學(xué)技術(shù)與社會(huì)思想的雙重維度及啟示[J]. 張蕾,鄭文范. 重慶大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2014(04)
本文編號(hào):3701618
【文章頁數(shù)】:7 頁
【文章目錄】:
一、科技創(chuàng)新實(shí)踐兩面性產(chǎn)生的責(zé)任內(nèi)涵
二、中國科技創(chuàng)新實(shí)踐中的責(zé)任思維
(一)辯證思維:科技創(chuàng)新既要重視數(shù)量,更要重視質(zhì)量
(二)歷史思維:科技創(chuàng)新既要重視常規(guī)責(zé)任,也要重視未來責(zé)任
(三)實(shí)踐思維:科技創(chuàng)新既要強(qiáng)調(diào)“物的尺度”,也不能忽視“人的尺度”
三、我國科技創(chuàng)新責(zé)任意識(shí)的實(shí)踐理念
(一)堅(jiān)持以人民為中心,增強(qiáng)人民對(duì)創(chuàng)新成果的獲得感
(二)以社會(huì)福祉為追求,抑制科技創(chuàng)新負(fù)作用
(三)以人與自然和諧共生為目標(biāo),堅(jiān)持綠色科技發(fā)展理念
(四)以加強(qiáng)科研人員倫理為手段,實(shí)現(xiàn)“科技向善”和人類進(jìn)步
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]暴力電腦游戲的道德困境及其超越——基于米格爾·西卡特的模型與方法[J]. 吳一迪. 東北大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2019(05)
[2]科技創(chuàng)新與負(fù)責(zé)任創(chuàng)新教育[J]. 范春萍,陸佩雯,吳月. 科技中國. 2019(02)
[3]論馬克思主義科學(xué)技術(shù)與社會(huì)思想的雙重維度及啟示[J]. 張蕾,鄭文范. 重慶大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2014(04)
本文編號(hào):3701618
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