區(qū)域經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下高職院校專業(yè)建設(shè)存在的問(wèn)題
發(fā)布時(shí)間:2024-03-24 17:24
區(qū)域經(jīng)濟(jì)在經(jīng)濟(jì)"新常態(tài)"下呈現(xiàn)出新的活力,呈現(xiàn)出區(qū)域經(jīng)濟(jì)"新常態(tài)",區(qū)域經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不斷調(diào)整升級(jí)。作為區(qū)域經(jīng)濟(jì)人力資源智力和勞動(dòng)力的培育基地的高等職業(yè)院校正面臨著新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。高等職業(yè)院校如何面對(duì)挑戰(zhàn),抓住機(jī)遇是其不得不仔細(xì)思考的問(wèn)題,其中高職院校專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與設(shè)置更是關(guān)鍵。本文旨在通過(guò)分析高等職業(yè)院校專業(yè)設(shè)置與區(qū)域經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不匹配之間的問(wèn)題,希望可以為在經(jīng)濟(jì)大背景下高等職業(yè)院校專業(yè)設(shè)置提供幫助。
【文章頁(yè)數(shù)】:4 頁(yè)
【文章目錄】:
一、高職專業(yè)設(shè)置與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系分析
(一)高職院校專業(yè)設(shè)置為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供人才資源保障
(二)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的人才需求是高職專業(yè)設(shè)置的現(xiàn)實(shí)出發(fā)點(diǎn)
二、高職專業(yè)設(shè)置與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求不匹配現(xiàn)象
三、高職專業(yè)建設(shè)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展不匹配原因分析
(一)高職院校專業(yè)建設(shè)與調(diào)整缺少自主性和決策性
(二)專業(yè)建設(shè)與調(diào)整缺乏市場(chǎng)預(yù)判性與前瞻性
(三)專業(yè)建設(shè)與調(diào)整缺少整體性和長(zhǎng)效性
(四)專業(yè)建設(shè)缺少專業(yè)唯一性和特色性
(五)專業(yè)建設(shè)與調(diào)整缺少與區(qū)域產(chǎn)業(yè)互助的深度性和積極性
本文編號(hào):3937789
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【文章目錄】:
一、高職專業(yè)設(shè)置與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系分析
(一)高職院校專業(yè)設(shè)置為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供人才資源保障
(二)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的人才需求是高職專業(yè)設(shè)置的現(xiàn)實(shí)出發(fā)點(diǎn)
二、高職專業(yè)設(shè)置與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求不匹配現(xiàn)象
三、高職專業(yè)建設(shè)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展不匹配原因分析
(一)高職院校專業(yè)建設(shè)與調(diào)整缺少自主性和決策性
(二)專業(yè)建設(shè)與調(diào)整缺乏市場(chǎng)預(yù)判性與前瞻性
(三)專業(yè)建設(shè)與調(diào)整缺少整體性和長(zhǎng)效性
(四)專業(yè)建設(shè)缺少專業(yè)唯一性和特色性
(五)專業(yè)建設(shè)與調(diào)整缺少與區(qū)域產(chǎn)業(yè)互助的深度性和積極性
本文編號(hào):3937789
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