新建地方本科院校辦學(xué)特色個(gè)案研究 ——以濱州學(xué)院為例
發(fā)布時(shí)間:2022-12-18 06:00
21世紀(jì),隨著高等教育改革的不斷深入,招生規(guī)模不斷擴(kuò)大,我國出現(xiàn)了一大批由?茖W(xué)校通過重組、合并而成的新建地方綜合類本科院校,彌補(bǔ)了計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期綜合性高校的布局不合理。高等學(xué)校的布局逐步下移,地方高校成為高等教育發(fā)展的新的增長點(diǎn)和關(guān)注對(duì)象。經(jīng)過近幾年的發(fā)展,這些新建地方綜合院校在辦學(xué)上都取得了一定的成績,但仍然存在著實(shí)力差、競爭力不強(qiáng)的問題。這些新建地方綜合院校要想在高校群體中爭得一席之地,必須要有自己的辦學(xué)特色。全文從理論和實(shí)踐上探討新建地方綜合性本科院校的辦學(xué)特色,共分五部分。 第一部分引言,闡述新建地方院校辦學(xué)特色的研究背景、研究現(xiàn)狀及現(xiàn)實(shí)意義。 第二部分闡述辦學(xué)特色內(nèi)涵及特征,指出創(chuàng)建辦學(xué)特色的必要性。 第三部分總結(jié)濱州學(xué)院的辦學(xué)實(shí)踐及特色,從辦學(xué)理念、專業(yè)設(shè)置、科研平臺(tái)、人才建設(shè)等方面分析濱州學(xué)院在辦學(xué)實(shí)踐中積淀形成的辦學(xué)特色。 第四部分通過SWOT分析,從學(xué)院自身?xiàng)l件和外部環(huán)境兩方面對(duì)影響濱州學(xué)院辦學(xué)特色的因素進(jìn)行全面分析。 第五部分從國家和高校層面就如何加強(qiáng)辦學(xué)特色問題進(jìn)行思考,并提出相應(yīng)的對(duì)策。
【文章頁數(shù)】:42 頁
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
中文摘要
Abstract
第一章 引言
一、研究背景
二、研究意義
(一) 理論意義
(二) 實(shí)踐意義
三、研究思路及方法
(一) 研究思路
(二) 研究方法
四、文獻(xiàn)綜述
(一) 相關(guān)研究成果
(二) 存在的問題
第二章 辦學(xué)特色分析研究
一、辦學(xué)特色的內(nèi)涵及特征
二、辦學(xué)特色的內(nèi)容
三、辦學(xué)特色是新建地方本科院校實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的必然選擇
第三章 濱州學(xué)院的辦學(xué)實(shí)踐及特色
一、濱州學(xué)院概況
二、濱州學(xué)院的辦學(xué)實(shí)踐及特色
(一) 立足區(qū)域,勇于創(chuàng)新,以“自強(qiáng)不息、守正出奇”精神和理念辦學(xué)
(二) 優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu),精心打造特色學(xué)科和特色專業(yè)
(三) 依托區(qū)域經(jīng)濟(jì)和文化,精心打造特色科研平臺(tái)
(四) “產(chǎn)銷并重”,改革培養(yǎng)模式,搞好就業(yè)基地建設(shè)
(五) 注重柔性引進(jìn),在發(fā)揮人才作用上做文章
第四章 濱州學(xué)院辦學(xué)特色形成的SWOT 分析
一、SWOT 分析法的概念
二、優(yōu)勢分析
(一) 政府的關(guān)注和支持
(二) 學(xué)院發(fā)展規(guī)劃與區(qū)域發(fā)展規(guī)劃相協(xié)調(diào)
(三) 是本地區(qū)的唯一一所綜合本科院校
(四) 基礎(chǔ)設(shè)施和辦學(xué)條件基本完善
(五) 人才引進(jìn)和人員培訓(xùn)扎實(shí)有效
三、劣勢分析
(一) 辦學(xué)經(jīng)費(fèi)仍顯不足
(二) 師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)還不夠合理
(三) 內(nèi)部管理還不夠完善
四、環(huán)境機(jī)會(huì)分析
(一) 高等教育的大眾化
(二) 高等教育的區(qū)域化
(三) 區(qū)域經(jīng)濟(jì)的跨越式發(fā)展
(四) 新農(nóng)村建設(shè)的需要
五、環(huán)境威脅分析
(一) 高校辦學(xué)自主權(quán)方面的制約
(二) 生源競爭上處于不利地位
(三) 員工利益導(dǎo)向錯(cuò)位
第五章 新建地方本科院校辦學(xué)特色的對(duì)策研究
一、加快高等教育改革,擴(kuò)大學(xué)校的自主權(quán)
二、改進(jìn)高校評(píng)估體系,實(shí)現(xiàn)評(píng)估導(dǎo)向多樣化
三、突出辦學(xué)理念上的特色,明確辦學(xué)定位
四、不拘一格,搞好師資隊(duì)伍建設(shè)和人才儲(chǔ)備
五、依據(jù)學(xué)校強(qiáng)勢和區(qū)域特色確定特色學(xué)科和特色專業(yè)
六、搭建有地域特色的科研平臺(tái)
七、構(gòu)建應(yīng)用性人才培養(yǎng)模式
結(jié)語
注釋
參考文獻(xiàn)
攻讀學(xué)位期間發(fā)表論文
致謝
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]談大學(xué)特色的養(yǎng)成[J]. 楊承運(yùn). 中國大學(xué)教學(xué). 2006(10)
[2]高等學(xué)!稗k學(xué)特色”縱橫談[J]. 中國大學(xué)教學(xué). 2006(09)
[3]論大學(xué)辦學(xué)特色的基本特征[J]. 王長喜. 煤炭高等教育. 2006(05)
[4]新建本科院校師資隊(duì)伍存在的問題及其對(duì)策[J]. 唐國華. 邵陽學(xué)院學(xué)報(bào). 2006(04)
[5]新農(nóng)村建設(shè)與高等學(xué)校的使命[J]. 張樂天. 復(fù)旦教育論壇. 2006(04)
[6]論高校辦學(xué)特色的若干關(guān)系問題[J]. 李澤彧. 龍巖學(xué)院學(xué)報(bào). 2006(02)
[7]論大學(xué)辦學(xué)特色[J]. 李化樹. 清華大學(xué)教育研究. 2006(02)
[8]新建本科院校教學(xué)管理創(chuàng)新芻議[J]. 李志敏. 東北農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2006(01)
[9]探索新建本科院校的辦學(xué)定位與辦學(xué)特色[J]. 鄭建嵐. 三明學(xué)院學(xué)報(bào). 2006(01)
[10]對(duì)我國普通高校辦學(xué)特色的現(xiàn)狀和問題的分析[J]. 史建軍,周志剛. 內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版). 2006(01)
本文編號(hào):3721492
【文章頁數(shù)】:42 頁
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
中文摘要
Abstract
第一章 引言
一、研究背景
二、研究意義
(一) 理論意義
(二) 實(shí)踐意義
三、研究思路及方法
(一) 研究思路
(二) 研究方法
四、文獻(xiàn)綜述
(一) 相關(guān)研究成果
(二) 存在的問題
第二章 辦學(xué)特色分析研究
一、辦學(xué)特色的內(nèi)涵及特征
二、辦學(xué)特色的內(nèi)容
三、辦學(xué)特色是新建地方本科院校實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的必然選擇
第三章 濱州學(xué)院的辦學(xué)實(shí)踐及特色
一、濱州學(xué)院概況
二、濱州學(xué)院的辦學(xué)實(shí)踐及特色
(一) 立足區(qū)域,勇于創(chuàng)新,以“自強(qiáng)不息、守正出奇”精神和理念辦學(xué)
(二) 優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu),精心打造特色學(xué)科和特色專業(yè)
(三) 依托區(qū)域經(jīng)濟(jì)和文化,精心打造特色科研平臺(tái)
(四) “產(chǎn)銷并重”,改革培養(yǎng)模式,搞好就業(yè)基地建設(shè)
(五) 注重柔性引進(jìn),在發(fā)揮人才作用上做文章
第四章 濱州學(xué)院辦學(xué)特色形成的SWOT 分析
一、SWOT 分析法的概念
二、優(yōu)勢分析
(一) 政府的關(guān)注和支持
(二) 學(xué)院發(fā)展規(guī)劃與區(qū)域發(fā)展規(guī)劃相協(xié)調(diào)
(三) 是本地區(qū)的唯一一所綜合本科院校
(四) 基礎(chǔ)設(shè)施和辦學(xué)條件基本完善
(五) 人才引進(jìn)和人員培訓(xùn)扎實(shí)有效
三、劣勢分析
(一) 辦學(xué)經(jīng)費(fèi)仍顯不足
(二) 師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)還不夠合理
(三) 內(nèi)部管理還不夠完善
四、環(huán)境機(jī)會(huì)分析
(一) 高等教育的大眾化
(二) 高等教育的區(qū)域化
(三) 區(qū)域經(jīng)濟(jì)的跨越式發(fā)展
(四) 新農(nóng)村建設(shè)的需要
五、環(huán)境威脅分析
(一) 高校辦學(xué)自主權(quán)方面的制約
(二) 生源競爭上處于不利地位
(三) 員工利益導(dǎo)向錯(cuò)位
第五章 新建地方本科院校辦學(xué)特色的對(duì)策研究
一、加快高等教育改革,擴(kuò)大學(xué)校的自主權(quán)
二、改進(jìn)高校評(píng)估體系,實(shí)現(xiàn)評(píng)估導(dǎo)向多樣化
三、突出辦學(xué)理念上的特色,明確辦學(xué)定位
四、不拘一格,搞好師資隊(duì)伍建設(shè)和人才儲(chǔ)備
五、依據(jù)學(xué)校強(qiáng)勢和區(qū)域特色確定特色學(xué)科和特色專業(yè)
六、搭建有地域特色的科研平臺(tái)
七、構(gòu)建應(yīng)用性人才培養(yǎng)模式
結(jié)語
注釋
參考文獻(xiàn)
攻讀學(xué)位期間發(fā)表論文
致謝
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]談大學(xué)特色的養(yǎng)成[J]. 楊承運(yùn). 中國大學(xué)教學(xué). 2006(10)
[2]高等學(xué)!稗k學(xué)特色”縱橫談[J]. 中國大學(xué)教學(xué). 2006(09)
[3]論大學(xué)辦學(xué)特色的基本特征[J]. 王長喜. 煤炭高等教育. 2006(05)
[4]新建本科院校師資隊(duì)伍存在的問題及其對(duì)策[J]. 唐國華. 邵陽學(xué)院學(xué)報(bào). 2006(04)
[5]新農(nóng)村建設(shè)與高等學(xué)校的使命[J]. 張樂天. 復(fù)旦教育論壇. 2006(04)
[6]論高校辦學(xué)特色的若干關(guān)系問題[J]. 李澤彧. 龍巖學(xué)院學(xué)報(bào). 2006(02)
[7]論大學(xué)辦學(xué)特色[J]. 李化樹. 清華大學(xué)教育研究. 2006(02)
[8]新建本科院校教學(xué)管理創(chuàng)新芻議[J]. 李志敏. 東北農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2006(01)
[9]探索新建本科院校的辦學(xué)定位與辦學(xué)特色[J]. 鄭建嵐. 三明學(xué)院學(xué)報(bào). 2006(01)
[10]對(duì)我國普通高校辦學(xué)特色的現(xiàn)狀和問題的分析[J]. 史建軍,周志剛. 內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版). 2006(01)
本文編號(hào):3721492
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