教育投資對經(jīng)濟(jì)發(fā)展有確定的促進(jìn)作用，但是在不同的國家或地區(qū)，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不同時期或階段，在不同的產(chǎn)業(yè)或行業(yè)中，教育投資的貢獻(xiàn)是有差別的。針對教育投資在區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的貢獻(xiàn)問題，本文以四川省為研究對象對教育作為內(nèi)生性要素在經(jīng)濟(jì)增長中的貢獻(xiàn)和具體作用機(jī)制進(jìn)行了實(shí)證性考察。 文章主要分為四大部分。首先，文章系統(tǒng)回顧和評析了國內(nèi)外教育經(jīng)濟(jì)相關(guān)理論，并對教育投資與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系作定性探討，為其后的定量分析奠定理論基礎(chǔ)。其次，采用菲德模型和總量生產(chǎn)函數(shù)模型對四川省教育投資對經(jīng)濟(jì)增長的直接貢獻(xiàn)和間接貢獻(xiàn)分別從不同角度進(jìn)行研究和對比，并與廣東省教育投資貢獻(xiàn)大小作橫向?qū)Ρ确治觯赋鏊拇ń逃顿Y對經(jīng)濟(jì)增長有積極的促進(jìn)作用，但貢獻(xiàn)率仍偏低。再次，論文通過在教育系統(tǒng)內(nèi)部劃分不同層級教育和在經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)內(nèi)部劃分不同產(chǎn)業(yè)、不同地區(qū)，從不同結(jié)構(gòu)角度對四川教育投資對經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)進(jìn)行結(jié)構(gòu)性分析。最后，在對前面總量分析和結(jié)構(gòu)分析的進(jìn)行綜合分析基礎(chǔ)上，論文指出目前四川教育投資中存在的貢獻(xiàn)率偏低的主要問題，并分析了主要原因，繼而提出未來四川如何以教育投資促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的政策建議。 在研究中，文章不僅采用傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)增... 

【文章來源】：西南交通大學(xué)四川省 211工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：85 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

1四川省地方財(cái)政教育事業(yè)費(fèi)占GDP比例(%)

前面經(jīng)說明的那樣由于指標(biāo)選取的問題存在許多失學(xué)的學(xué)齡兒童，而這在圖表中的大大低估了其累計(jì)百分比。所以，可以推測離中間的對角線的，即地區(qū)教育分配的實(shí)際四川尚未實(shí)現(xiàn)“普九”的31個縣全部集中也充分說明四川省教育發(fā)展的地區(qū)不平衡問四川省教育發(fā)展的另一問題，也是省內(nèi)地區(qū)

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號：3459266