高等教育與經(jīng)濟(jì)發(fā)展是相輔相成、相互促進(jìn)的,高等教育只有適應(yīng)社會的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,才會對經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起到促進(jìn)作用,否則將阻礙經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,因此,高等教育必須與經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展。本文在論述高等教育與經(jīng)濟(jì)發(fā)展關(guān)系的基礎(chǔ)上,針對黑龍江省高等教育與經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀及存在問題進(jìn)行了較為全面的分析,并提出了相關(guān)的對策和建議。本文共分以下三個部分:第一部分:介紹了高等教育發(fā)展與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的相關(guān)理論,包括高等教育應(yīng)該和經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展,只有均衡發(fā)展的高等教育規(guī)模與地區(qū)經(jīng)濟(jì),才會促進(jìn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)增長;區(qū)域經(jīng)濟(jì)落后,必然影響高等教育的發(fā)展。第二部分:以黑龍江省為例,對高等教育發(fā)展對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用進(jìn)行了實(shí)證分析,包括分析了黑龍江省經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀和黑龍江省高等教育的發(fā)展現(xiàn)狀以及黑龍江省高等教育與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系。第三部分:在借鑒國內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)——長江三角洲地區(qū)和珠江三角洲地區(qū)的高等教育和經(jīng)濟(jì)同步發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,提出了促進(jìn)黑龍江省高等教育與經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的對策建議,包括政府應(yīng)充分發(fā)揮的宏觀調(diào)控作用和導(dǎo)向作用,加強(qiáng)黑龍江省高等教育和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的相互依托作用,從而促進(jìn)黑龍江省高等教育對經(jīng)濟(jì)的拉動作用。 

【文章來源】：東北師范大學(xué)吉林省 211工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：36 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
英文摘要
引言
一、高等教育發(fā)展與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的理論分析
    （一） 高等教育與經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展
    （二） 高等教育促進(jìn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)增長
    （三） 高等教育對區(qū)域文化建設(shè)的影響
    （四） 區(qū)域經(jīng)濟(jì)落后影響高等教育的發(fā)展
二、高等教育發(fā)展與經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀的實(shí)證分析——以黑龍江省為例
    （一） 黑龍江省經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀
    （二） 黑龍江省高等教育發(fā)展現(xiàn)狀
    （三） 黑龍江省高等教育與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的問題分析
三、促進(jìn)黑龍江省經(jīng)濟(jì)與高等教育協(xié)調(diào)發(fā)展的對策建議
    （一） 積極借鑒國內(nèi)發(fā)達(dá)地區(qū)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)
    （二） 政府應(yīng)充分發(fā)揮宏觀調(diào)控作用和導(dǎo)向作用
    （三） 高等教育應(yīng)充分發(fā)揮對經(jīng)濟(jì)的拉動作用
    （四） 加強(qiáng)高等教育和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的相互依托作用
結(jié)論
參考文獻(xiàn)
后記


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號：3362593