高職教育為產(chǎn)業(yè)服務(wù)體現(xiàn)了其職業(yè)性本質(zhì),也是高職院校辦學(xué)的根本宗旨,高職院校為產(chǎn)業(yè)服務(wù)能力和水平是體現(xiàn)其辦學(xué)能力和人才培養(yǎng)質(zhì)量的主要體現(xiàn)。本文通過對(duì)京津冀高職教育與區(qū)域行業(yè)發(fā)展的匹配度研究,對(duì)影響匹配度的主因素做出定性分析。京津冀高職教育與區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求的匹配度體現(xiàn)了京津冀地區(qū)產(chǎn)教的銜接度、契合度和融合度,可以作為衡量區(qū)域產(chǎn)教融合的主要依據(jù)。 

【文章來源】：產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新研究. 2020,(21)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、研究現(xiàn)狀
    （一）高等職業(yè)教育具有服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的屬性
    （二）京津冀區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展對(duì)高等職業(yè)教育提出了新的要求
    （三）高職教育對(duì)經(jīng)濟(jì)增長的作用
    （四）高職教育與經(jīng)濟(jì)增長關(guān)系的量化研究
二、京津冀高職教育與產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求的匹配現(xiàn)狀
三、京津冀高職教育與產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求相適應(yīng)的有效途徑探索


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]我國高等職業(yè)教育規(guī)模和經(jīng)濟(jì)增長相關(guān)性研究[J]. 徐長江.  市場(chǎng)研究. 2018(10)
[2]京津冀中職教育與地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的匹配度分析[J]. 崔曉迪,翟希東,張曉鳳.  教育與經(jīng)濟(jì). 2017(02)
[3]高等教育財(cái)政的課題——向保證教育質(zhì)量的財(cái)政轉(zhuǎn)變[J]. 金子元久,劉文君.  教育與經(jīng)濟(jì). 2007(03)



本文編號(hào)：3299224