發(fā)布時間：2020-07-20 14:19

【摘要】： 隨著我國經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速增長和增長方式的轉(zhuǎn)變,以及社會信息化程度和知識經(jīng)濟(jì)成分的提高,人們對高等教育通過人力資本、知識創(chuàng)新和高科技孕育新的經(jīng)濟(jì)生長點(diǎn)的期望值增大,經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對知識創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新的依賴程度也越來越大,對高等教育依賴性不斷增強(qiáng),社會對人才層次需求還將重心上移,對高層次人才的數(shù)量和質(zhì)量也將要求更高,特別是競爭意識、創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。 本文以甘肅省為研究背景,借鑒和運(yùn)用有關(guān)人力資本理論、新經(jīng)濟(jì)增長理論分析了高等教育發(fā)展對甘肅省經(jīng)濟(jì)增長的影響效應(yīng)。首先,本文通過對國內(nèi)外相關(guān)理論的介紹,分析了高等教育與經(jīng)濟(jì)增長的關(guān)系;其次在人力資本理論和新經(jīng)濟(jì)增長理論的基礎(chǔ)上,分析了高等教育對經(jīng)濟(jì)增長的作用機(jī)制,并運(yùn)用柯布——道格拉斯生產(chǎn)函數(shù),實(shí)證估計了高等教育對甘肅經(jīng)濟(jì)增長的產(chǎn)出彈性,并基于甘肅省的經(jīng)濟(jì)背景提出了一些適宜的對策和建議。 通過實(shí)證分析,本文得出以下結(jié)論:(1)高等教育對甘肅經(jīng)濟(jì)增長具有一定的正相關(guān)關(guān)系,從計量分析結(jié)果看,甘肅省經(jīng)濟(jì)增長正處于規(guī)模收益遞增階段(α+β+γ〉1),且高等教育人力資本投入的產(chǎn)出彈性為0.145;(2)甘肅省近年來高等教育雖然經(jīng)歷了一個飛速發(fā)展的階段,可是高等教育發(fā)展對經(jīng)濟(jì)增長的推動作用并未充分地發(fā)揮出來。原因主要有:甘肅省經(jīng)濟(jì)增長主要依靠勞動和資本投入,高等教育的貢獻(xiàn)與前兩者相比是比較小的。再者,高等教育推動經(jīng)濟(jì)增長的傳導(dǎo)渠道不暢通。此外,高等教育對區(qū)域經(jīng)濟(jì)的短期拉動作用是有限的,是受到區(qū)域經(jīng)濟(jì)整體狀況的限制的,教育的“投資——受益”周期較長。 本文的研究旨在揭示甘肅省高等教育發(fā)展對經(jīng)濟(jì)增長的影響效應(yīng),為進(jìn)一步發(fā)揮高等教育對地區(qū)經(jīng)濟(jì)的拉動作用,提出一些建議。要實(shí)現(xiàn)甘肅高等教育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展良性互動,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長,就要完善各項(xiàng)政策制度、改善經(jīng)濟(jì)和教育發(fā)展的環(huán)境。
【學(xué)位授予單位】：西北師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2008
【分類號】：G649.2;F127

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4 劉s

本文編號：2763557