【摘要】：用專業(yè)結(jié)構(gòu)與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)偏離度這個(gè)指標(biāo)來(lái)分析云南省沿邊州市高校專業(yè)設(shè)置與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的吻合情況,通過(guò)分析發(fā)現(xiàn)云南省沿邊州市出現(xiàn)了服務(wù)第一、第二產(chǎn)業(yè)的專業(yè)結(jié)構(gòu)性短缺和服務(wù)第三產(chǎn)業(yè)的專業(yè)結(jié)構(gòu)性過(guò)剩的突出現(xiàn)象。建議教育主管部門進(jìn)一步完善專業(yè)設(shè)置調(diào)控預(yù)警機(jī)制,學(xué)校進(jìn)一步加大專業(yè)設(shè)置的市場(chǎng)調(diào)研力度,使專業(yè)設(shè)置與人才培養(yǎng)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求吻合。
[Abstract]:By using the index of the degree of deviation between specialty structure and industrial structure, this paper analyzes the coincidence between the specialty setting of colleges and universities and the development of regional economy in Yanbian City, Yunnan Province. Through the analysis, it is found that service first appears in Yanbian City, Yunnan Province. The special structural shortage of the secondary industry and the special structural surplus of serving the tertiary industry are prominent phenomena. It is suggested that the department in charge of education should further improve the mechanism of regulation and control and early warning, and the school should further increase the market research on the specialty setting, so as to make the specialty set up in line with the needs of talent training and regional economic and social development.
【作者單位】： 滇西科技師范學(xué)院;
【基金】：云南省2014年度高等職業(yè)教育科學(xué)研究項(xiàng)目“云南省沿邊州市高校專業(yè)設(shè)置與區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展關(guān)系研究”階段性成果(項(xiàng)目編號(hào):云教高2014[95]號(hào))
【分類號(hào)】：G642.3;F127

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前1條

1 王曉華;;產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)背景下高職教育專業(yè)設(shè)置透視——以在杭高職高專院校為例[J];中國(guó)高教研究;2013年02期

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前2條

1 范唯;;專業(yè)是高職學(xué)校的品牌和靈魂[J];職業(yè)技術(shù)教育;2012年06期

2 周光禮;吳越;;我國(guó)高校專業(yè)設(shè)置政策六十年回顧與反思——基于歷史制度主義的分析[J];高等工程教育研究;2009年05期

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 ;2004年全國(guó)普通高校專業(yè)設(shè)置管理工作會(huì)議[J];中國(guó)大學(xué)教學(xué);2004年08期

2 何岸;略論高校專業(yè)設(shè)置雷同問(wèn)題——以四川省高校專業(yè)設(shè)置為例[J];內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版);2004年09期

3 何岸,杜學(xué)元;高校專業(yè)設(shè)置雷同問(wèn)題淺析——以四川省為例[J];清華大學(xué)教育研究;2004年05期

4 吳克明;高校專業(yè)設(shè)置和招生滯后的新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)解釋[J];江蘇大學(xué)學(xué)報(bào)(高教研究版);2005年01期

5 柳清秀;楊菲菲;;規(guī)避高校專業(yè)設(shè)置風(fēng)險(xiǎn)的對(duì)策探討[J];教育與職業(yè);2007年32期

6 包昒;;地方高校專業(yè)設(shè)置的原則與措施[J];中國(guó)高教研究;2008年01期

7 曹洪軍;;建立高校專業(yè)設(shè)置預(yù)測(cè)系統(tǒng)的理性思考[J];遼寧教育研究;2008年03期

8 王一濤;徐緒卿;;民辦高校專業(yè)設(shè)置:管制與自治[J];教育發(fā)展研究;2008年08期

9 賴英騰;倪學(xué)新;陳盛;;高校專業(yè)設(shè)置與區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)及發(fā)展的適應(yīng)性研究——以福建師大福清分校專業(yè)設(shè)置與福清市產(chǎn)業(yè)發(fā)展的適應(yīng)性為例[J];福建師大福清分校學(xué)報(bào);2008年01期

10 張揚(yáng);李孟輝;尹紅;;地方高校專業(yè)設(shè)置的問(wèn)題與對(duì)策[J];中國(guó)電力教育;2008年19期

相關(guān)會(huì)議論文 前2條

1 劉京美;;西藏高校專業(yè)設(shè)置結(jié)構(gòu)調(diào)整問(wèn)題的若干思考[A];加入WTO和中國(guó)科技與可持續(xù)發(fā)展——挑戰(zhàn)與機(jī)遇、責(zé)任和對(duì)策（上冊(cè)）[C];2002年

2 李光欽;;試論高校專業(yè)設(shè)置、調(diào)整的幾個(gè)問(wèn)題[A];廣西高等教育改革與發(fā)展——《廣西高教研究》創(chuàng)刊十周年（1985-1995）論文選集[C];1996年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 本報(bào)首席記者 姜澎;高校專業(yè)設(shè)置，別讓市場(chǎng)牽著走[N];文匯報(bào);2012年

2 徐娟;高校專業(yè)設(shè)置不能只增不減[N];新疆日?qǐng)?bào)(漢);2012年

3 王恩奎;高校專業(yè)設(shè)置也應(yīng)“計(jì)劃生育”[N];遼寧日?qǐng)?bào);2014年

4 蔡曉輝;粗放式高校專業(yè)設(shè)置不可持續(xù)[N];河北日?qǐng)?bào);2014年

5 卞廣春;高校專業(yè)設(shè)置應(yīng)多考慮社會(huì)責(zé)任[N];西安日?qǐng)?bào);2014年

6 記者 趙良英　張輝;構(gòu)建高校專業(yè)設(shè)置預(yù)測(cè)系統(tǒng)[N];湖北日?qǐng)?bào);2010年

7 本報(bào)評(píng)論員 張立偉;應(yīng)取消高校專業(yè)設(shè)置審批[N];21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道;2010年

8 深圳特區(qū)報(bào)記者 王付永;高校專業(yè)設(shè)置要看誰(shuí)的臉色[N];深圳特區(qū)報(bào);2011年

9 馬龍生;高校專業(yè)設(shè)置不妨簡(jiǎn)而化之[N];就業(yè)時(shí)報(bào);2007年

10 記者 宋馨;省高校專業(yè)設(shè)置評(píng)委會(huì)專家考察組蒞臨海燕職專進(jìn)行專業(yè)設(shè)置評(píng)估[N];周口日?qǐng)?bào);2007年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前9條

1 王s，

本文編號(hào)：2406293