【摘要】：高職教育的課程教學(xué)必須主動(dòng)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展,以人才需求為依據(jù),以就業(yè)為導(dǎo)向�；诖�,以需求分析理論和項(xiàng)目教學(xué)理論為依據(jù),扣緊地方產(chǎn)業(yè)人才需求,針對(duì)中小企業(yè)的國(guó)際貿(mào)易業(yè)務(wù)員崗位的翻譯能力要求,改革商務(wù)英語(yǔ)翻譯課程內(nèi)容,實(shí)施項(xiàng)目化的教學(xué)模式,凸顯課程的實(shí)用性和實(shí)踐性,以期提高人才培養(yǎng)的適用性。
[Abstract]:The course teaching in higher vocational education must adapt to the development of regional economy actively, be based on the demand of talents and take employment as the guidance. Based on this, according to the theory of demand analysis and the theory of project teaching, according to the requirement of translation ability of international trade clerk in small and medium-sized enterprises, the course content of business English translation should be reformed. The implementation of the project teaching mode highlights the practicability and practicability of the course in order to improve the applicability of talent training.
【作者單位】： 陽(yáng)江職業(yè)技術(shù)學(xué)院外語(yǔ)系;
【基金】：陽(yáng)江職業(yè)技術(shù)學(xué)院重點(diǎn)課程“商務(wù)英語(yǔ)翻譯”的成果之一
【分類號(hào)】：H319.3;F7-4

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本文編號(hào)：2308300