【摘要】：《現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)規(guī)劃(2014-2020)》明確了職業(yè)教育的層次結(jié)構(gòu),確定了職業(yè)教育的終身性,開放性和融通性,這對于傳統(tǒng)的高職院校的大學(xué)英語課程定位來說,既是一次機遇,也是一次挑戰(zhàn)。本文試圖從現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)規(guī)劃下高職院校大學(xué)英語課程的定位入手,探討高職院校如何積極應(yīng)對,主動地實現(xiàn)轉(zhuǎn)變的問題。
[Abstract]:The Plan for the Construction of Modern Vocational Education system (2014-2020) clarifies the hierarchical structure of vocational education and determines the lifelong, open and inclusive nature of vocational education, which is relevant to the orientation of college English curriculum in traditional vocational colleges. It is both an opportunity and a challenge. This paper attempts to discuss how to actively respond to the problems of the transformation of college English curriculum in higher vocational colleges and universities under the planning of modern vocational education system construction.
【作者單位】： 聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【基金】：2012年度山東省高等學(xué)校教學(xué)改革立項“基于內(nèi)容型教學(xué)法的‘CAV’模式在高職院校大學(xué)英語中的應(yīng)用”(編號:2012640)的研究成果之一
【分類號】：H319

【參考文獻】

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相關(guān)碩士學(xué)位論文 前2條

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本文編號：2302107