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“校地聯(lián)盟”:地方高水平大學與區(qū)域科技合作新機制

發(fā)布時間:2018-09-04 19:59
【摘要】:構建"校地聯(lián)盟"對落實創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略,促進地方高水平大學與地方科技資源開放共享、優(yōu)勢互補,加快區(qū)域創(chuàng)新體系建設,實現(xiàn)地方高等教育與區(qū)域經(jīng)濟融合發(fā)展,實現(xiàn)"共建、共享、共進、共益",具有重要現(xiàn)實意義。當前,校地科技合作并構建"校地聯(lián)盟"還存在思想認識偏頗與信任障礙、管理體制制約、合作互動機制不完善等方面的障礙與問題。建立"校地聯(lián)盟",創(chuàng)新地方高水平大學與區(qū)域科技合作機制可從如下方面進行突破:一是建設目標一致的區(qū)域創(chuàng)新體系,由目標導引,運行聯(lián)盟組織;二是建立"一主導、多主體"的聯(lián)盟結構,形成聯(lián)盟成員間平等互信機制;三是設立聯(lián)盟常態(tài)組織機構,加強日常性工作溝通協(xié)調;四是明確實質性的聯(lián)盟合作內容,以有效合作載體為切入點推進實質性合作。
[Abstract]:The construction of "Schoolland Alliance" will promote the opening and sharing of local high-level universities and local scientific and technological resources, accelerate the construction of regional innovation system, and realize the integration of local higher education and regional economy, to implement the strategy of innovation-driven development, promote the opening and sharing of local high-level universities and local scientific and technological resources, and complement each other's advantages. It is of great practical significance to realize "co-construction, sharing, common progress and common benefit". At present, there are still some obstacles and problems such as ideological bias and trust barriers, management system constraints, imperfect cooperation and interaction mechanism, and so on, in the construction of school-land science and technology cooperation and construction of "school land alliance". Establishing a "school land alliance" and innovating the mechanism of cooperation between local high-level universities and regional science and technology can make breakthroughs in the following aspects: first, building a regional innovation system with consistent objectives, guided by objectives and running alliance organizations; second, establishing "one leading," The multi-subject alliance structure forms the mechanism of equality and mutual trust among the members of the alliance; third, it sets up the normal organization of the alliance to strengthen the daily work communication and coordination; and fourth, it clarifies the substantive content of the alliance cooperation. Effective cooperation carrier as a breakthrough point to promote substantive cooperation.
【作者單位】: 北京工業(yè)大學;
【分類號】:G646

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