本文關(guān)鍵詞： 中國(guó)—東盟邊境職業(yè)教育聯(lián)盟 運(yùn)行機(jī)制 內(nèi)部治理　出處：《職業(yè)技術(shù)教育》2017年27期 　論文類(lèi)型：期刊論文

【摘要】：中國(guó)—東盟邊境職業(yè)教育聯(lián)盟有效整合中國(guó)—東盟邊境地區(qū)職業(yè)院校、行業(yè)企業(yè)等優(yōu)質(zhì)教育資源,在促進(jìn)我國(guó)職業(yè)教育服務(wù)邊境產(chǎn)業(yè)升級(jí)、提升區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展能力和職業(yè)教育國(guó)際合作等方面進(jìn)行了有益探索。為更好實(shí)現(xiàn)中國(guó)—東盟邊境職業(yè)教育聯(lián)盟宗旨,從利益共享、互利共贏,責(zé)任分擔(dān)、風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān),互動(dòng)交流、開(kāi)放靈活以及總結(jié)反饋、激勵(lì)評(píng)價(jià)等角度剖析聯(lián)盟運(yùn)行機(jī)制,并根據(jù)聯(lián)盟實(shí)際運(yùn)行中存在的不足,從堅(jiān)持共享發(fā)展理念、增強(qiáng)資源整合能力、加強(qiáng)聯(lián)盟內(nèi)部治理和完善合作機(jī)制等方面提出優(yōu)化對(duì)策。
[Abstract]:The China-ASEAN Frontier Vocational Education Alliance effectively integrates high-quality educational resources, such as vocational colleges and universities and industry enterprises in China-ASEAN border areas, in order to promote the upgrading of China's vocational education service border industries. In order to better realize the purpose of China-ASEAN Border Vocational Education Alliance, we should share the benefits, benefit together and share the responsibility for the purpose of promoting the ability of regional economic development and international cooperation in vocational education. Risk sharing, interactive communication, open and flexible, summary feedback, incentive evaluation and other angles to analyze the alliance operation mechanism, and according to the actual operation of the alliance deficiencies, from the concept of shared development. Strengthening the ability of resources integration, strengthening the internal governance of the alliance and perfecting the cooperation mechanism, and so on, put forward the optimized countermeasures.
【作者單位】： 廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【基金】：廣西教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃2016年度廣西職業(yè)教育研究專(zhuān)項(xiàng)課題“廣西邊境職業(yè)教育發(fā)展研究”(2016ZZC006),主持人:李衛(wèi)東 2016年度廣西職業(yè)教育教學(xué)改革研究重大招標(biāo)課題“職業(yè)教育立交橋建設(shè)研究”(GXZJ2016ZDO5),主持人:梁裕
【分類(lèi)號(hào)】：G719.1
【正文快照】： 2016年7月,教育部印發(fā)《推進(jìn)共建“一帶一路”教育行動(dòng)》的通知,明確了我國(guó)與“一帶一路”國(guó)家開(kāi)展教育合作的行動(dòng)綱領(lǐng)。2016年9月,中國(guó)—東盟邊境職業(yè)教育聯(lián)盟在南寧成立,這是落實(shí)國(guó)家“一帶一路”合作倡議的重要舉措,是加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的重要方式,也是當(dāng)前我國(guó)職業(yè)教育

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