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基于區(qū)域經濟發(fā)展需求的高職校本課程開發(fā)研究

發(fā)布時間:2018-01-02 00:08

  本文關鍵詞:基于區(qū)域經濟發(fā)展需求的高職校本課程開發(fā)研究 出處:《職教通訊》2016年18期  論文類型:期刊論文


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【摘要】:根據(jù)教育部關于高等職業(yè)教育改革的兩個"《意見》"精神,課程建設與改革必須以區(qū)域經濟發(fā)展對人才的需求為依據(jù),校企合作共同制定人才培養(yǎng)方案。研究了兩組概念:需求分析理論與區(qū)域經濟發(fā)展的人才需求,校本課程開發(fā)與高職校本課程開發(fā),旨在確定區(qū)域經濟發(fā)展與高職校本課程開發(fā)之間的關系。在此基礎上,從校本課程開發(fā)的規(guī)劃設計、方案編制、過程控制、評價與診斷四個方面,提出開發(fā)適合區(qū)域經濟發(fā)展的高職校本課程的相關策略。
[Abstract]:According to the two "opinions" of the Ministry of Education on the reform of higher vocational education, the curriculum construction and reform must be based on the demand for talents in the regional economic development. This paper studies two groups of concepts: demand analysis theory and talent demand of regional economic development, school-based curriculum development and higher vocational school-based curriculum development. The purpose of this paper is to determine the relationship between the development of regional economy and the development of school-based curriculum in higher vocational colleges. On this basis, from four aspects: planning and design of school-based curriculum development, programming, process control, evaluation and diagnosis. This paper puts forward the relevant strategies of developing higher vocational school-based curriculum suitable for the development of regional economy.
【作者單位】: 南通航運職業(yè)技術學院人文藝術系;
【基金】:江蘇省教育科學“十二五”規(guī)劃重點項目“面向區(qū)域經濟發(fā)展的高職校本課程開發(fā)研究與實踐”(項目批準號:B-b/2013/03/38)
【分類號】:G712.3
【正文快照】: 一、高職校本課程開發(fā)的研究背景課程建設與改革是提高教學質量的核心,也是教學改革的重點和難點。2006年,教育部《關于全面提高高等職業(yè)教育教學質量的若干意見》提出,要加大課程建設與改革的力度,增強學生的職業(yè)能力,同時,高等職業(yè)院校要積極與行業(yè)企業(yè)合作開發(fā)課程,根據(jù)技

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10 路明;培智學校校本課程開發(fā)研究[D];東北師范大學;2006年

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