本文關(guān)鍵詞：論民族地區(qū)高校社會(huì)主義核心價(jià)值觀實(shí)踐教育體系構(gòu)建——湖南吉首大學(xué)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育感悟

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【摘要】：正民族地區(qū)高校是我國(guó)高校的特殊群體,辦學(xué)的主客觀環(huán)境都具有獨(dú)特性,民族地區(qū)大學(xué)生處在特殊的社會(huì)和文化背景下,受區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展不均衡、民族心理、宗教意識(shí)、宗族觀念、濃厚的鄉(xiāng)土性社會(huì)關(guān)系等因素的影響,學(xué)生的思想觀念、精神情感、價(jià)值觀取向、認(rèn)知方式等與其他地區(qū)高校學(xué)生存在較大差異,社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育也有其特殊性。如何在教育民族地區(qū)高校開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,是一項(xiàng)重要課題。本文以加強(qiáng)實(shí)踐教育為切入點(diǎn),構(gòu)建科學(xué)的社會(huì)主義核
【作者單位】： 吉首大學(xué)馬克思主義學(xué)院;
【基金】：2014年吉首大學(xué)思想政治教育工作研究項(xiàng)目“民族地區(qū)高校社會(huì)主義核心價(jià)值觀實(shí)踐教育體系構(gòu)建研究”(JSUSZ201410)的研究成果
【分類號(hào)】：G641
【正文快照】： 民族地區(qū)高校是我國(guó)高校的特殊群體,辦學(xué)的主客觀環(huán)境都具有獨(dú)特性,民族地區(qū)大學(xué)生處在特殊的社會(huì)和文化背景下,受區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展不均衡、民族心理、宗教意識(shí)、宗族觀念、濃厚的鄉(xiāng)土性社會(huì)關(guān)系等因素的影響,學(xué)生的思想觀念、精神情感、價(jià)值觀取向、認(rèn)知方式等與其他地區(qū)高校學(xué)生

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