本文關(guān)鍵詞：黑龍江省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣問題研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：黨的十一屆三中全會(huì)召開后,我國的農(nóng)業(yè)改變了傳統(tǒng)的經(jīng)營模式,發(fā)展迅猛,尤其到21世紀(jì)之后,中國農(nóng)村的整體產(chǎn)能得到了更進(jìn)一步的提高。黑龍江是農(nóng)業(yè)大省,是全國重要的糧食產(chǎn)出地,相比其他省份,農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣經(jīng)驗(yàn)較為先進(jìn)。不過隨著十三五計(jì)劃對(duì)發(fā)展循環(huán)農(nóng)業(yè)以及農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體制深化改革工作的逐步推進(jìn),黑龍江農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系與機(jī)構(gòu)構(gòu)成正逐漸的與當(dāng)今的市場經(jīng)濟(jì)模式脫軌。本文將通過對(duì)黑龍江農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系與機(jī)構(gòu)構(gòu)成的分析歸納總結(jié)出其現(xiàn)階段所存在的主要問題,通過對(duì)以美國為主的西方農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)國家的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系研究,得出針對(duì)于黑龍江省農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作中所出現(xiàn)的人員配置、機(jī)構(gòu)構(gòu)成、體系分配的主要問題。為黑龍江農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體制改革、深化工作提供理論依據(jù)。論文首先從黑龍江省農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的歷史沿革及現(xiàn)狀進(jìn)行分析,指出黑龍江省的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系的機(jī)構(gòu)構(gòu)成是由省最高一級(jí)的機(jī)構(gòu)向下輻射的構(gòu)成模式。并通過2004年至今以來中央一號(hào)文件內(nèi)容闡述了國家對(duì)于三農(nóng)問題的重視程度之高。同時(shí)對(duì)黑龍江省農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作的展開也指出了黑龍江農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員素質(zhì)偏低、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣教育、科研、推廣分離、社會(huì)力量參與度低、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機(jī)構(gòu)行政化過于嚴(yán)重、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣經(jīng)費(fèi)不足與農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣手段落后等重要問題。論文重點(diǎn)研究了美國農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的先進(jìn)之處,指出美國農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作中“三位一體”體系的科學(xué)性與合理性,為黑龍江省參考其有效的運(yùn)營效果打下理論基礎(chǔ)。最后以美國先進(jìn)的“三位一體”現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系為框架,提出了建立具有我國的特色的教育、科研、推廣三方面一體化的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系的改進(jìn)建議。指出應(yīng)建立新型高�；鶎蝇F(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣合作模式、實(shí)現(xiàn)科研機(jī)構(gòu)與農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的并軌、鼓勵(lì)社會(huì)力量的投入與參與的改革方向。同時(shí)提出了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機(jī)構(gòu)人員、資金與社會(huì)監(jiān)督方面的改革意見。
【關(guān)鍵詞】：農(nóng)業(yè)技術(shù) 推廣體系 黑龍江
【學(xué)位授予單位】：吉林大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號(hào)】：F323.3
【目錄】：

• 摘要4-6
• Abstract6-11
• 第一章 緒論11-21
• 1.1 選題背景11-12
• 1.2 研究目的與意義12-14
• 1.2.1 研究目的12-13
• 1.2.2 研究意義13-14
• 1.3 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀14-18
• 1.3.1 國外研究現(xiàn)狀14-16
• 1.3.2 國內(nèi)研究現(xiàn)狀16-18
• 1.4 研究內(nèi)容、方法和線路18-21
• 1.4.1 研究內(nèi)容18-19
• 1.4.2 研究方法19-20
• 1.4.3 研究技術(shù)路線20-21
• 第二章 相關(guān)概念界定與基礎(chǔ)理論21-27
• 2.1 相關(guān)概念界定21-23
• 2.1.1 現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣21-22
• 2.1.2 現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系22-23
• 2.2 理論基礎(chǔ)23-27
• 2.2.1 技術(shù)創(chuàng)新理論23-24
• 2.2.2 創(chuàng)新擴(kuò)散理論24-25
• 2.2.3 雙向溝通理論25-27
• 第三章 黑龍江省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣發(fā)展歷程及現(xiàn)狀分析27-36
• 3.1 黑龍江省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣發(fā)展歷程27-30
• 3.1.1 高速發(fā)展期27-28
• 3.1.2 曲折前進(jìn)期28-29
• 3.1.3 深化改革期29-30
• 3.1.4 開拓前進(jìn)期30
• 3.2 黑龍江省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣現(xiàn)狀30-36
• 3.2.1 政策支持現(xiàn)狀31-32
• 3.2.2 組織機(jī)構(gòu)現(xiàn)狀32-34
• 3.2.3 農(nóng)業(yè)機(jī)械推廣現(xiàn)狀34-36
• 第四章 黑龍江現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣存在問題分析36-43
• 4.1 推廣經(jīng)費(fèi)不足36-37
• 4.2 推廣人員素質(zhì)偏低37-39
• 4.3 推廣手段落后39
• 4.4 推廣機(jī)構(gòu)行政化嚴(yán)重39-41
• 4.5 教育、科研、推廣相分離41-42
• 4.6 社會(huì)力量參與度低42-43
• 第五章 發(fā)達(dá)國家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣經(jīng)驗(yàn)與啟示43-54
• 5.1 發(fā)達(dá)國家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣經(jīng)驗(yàn)43-52
• 5.1.1 美國的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣經(jīng)驗(yàn)43-48
• 5.1.2 加拿大現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣經(jīng)驗(yàn)48-50
• 5.1.3 澳大利亞現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣經(jīng)驗(yàn)50-51
• 5.1.4 日本現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣經(jīng)驗(yàn)51-52
• 5.2 發(fā)達(dá)國家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣經(jīng)驗(yàn)對(duì)黑龍江省的啟示52-54
• 第六章 促進(jìn)黑龍江省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的對(duì)策建議54-64
• 6.1 建立教育、科研、推廣一體化的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系54-58
• 6.1.1 建立新型高�；鶎蝇F(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣合作模式55-56
• 6.1.2 實(shí)現(xiàn)科研機(jī)構(gòu)與農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的并軌56-57
• 6.1.3 鼓勵(lì)社會(huì)力量的投入與參與57-58
• 6.2 構(gòu)建更為合理的組織機(jī)構(gòu)58-60
• 6.2.1 深化農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機(jī)制改革58-59
• 6.2.2 優(yōu)化農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機(jī)構(gòu)人員構(gòu)成59-60
• 6.3 完善農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣管理體系60-64
• 6.3.1 建立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)馁Y金管理體系60-61
• 6.3.2 設(shè)立農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣培訓(xùn)機(jī)構(gòu)61-62
• 6.3.3 重新制定科學(xué)的考核標(biāo)準(zhǔn)62
• 6.3.4 建立全方位的監(jiān)督模式62-64
• 第七章 結(jié)論64-66
• 參考文獻(xiàn)66-72
• 作者簡介及在學(xué)期間所獲得的科研成果72-73
• 致謝73

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本文編號(hào)：432612