實踐表明,農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化模式是解決“三農(nóng)問題”的有效手段之一,因此,研究農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化模式不僅可以提升我國農(nóng)業(yè)推廣水平和農(nóng)業(yè)產(chǎn)出效率,而且可以深化我國農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)改革,對農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展具有重要意義。但是我國農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化率和轉(zhuǎn)化模式與發(fā)達國家仍有差距。現(xiàn)有關(guān)于農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化及模式研究,大多都是從宏觀層面進行分析的,現(xiàn)實中農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化及模式又具有很強的地域性,故本研究從區(qū)域性出發(fā),全面系統(tǒng)地分析楊凌示范區(qū)農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化模式及存在問題和原因,試圖提煉出具有楊凌示范區(qū)特色的農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化模式,為有關(guān)政府部門決策提供參考依據(jù)。論文首先介紹了國內(nèi)外關(guān)于農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化模式的內(nèi)涵、意義、農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化模式存在問題以及農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化模式的研究進展,對農(nóng)業(yè)科技成果的性質(zhì)、分類及轉(zhuǎn)化特點等理論問題進行了探討。其次通過訪談法和調(diào)查問卷法等研究了楊凌示范區(qū)農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化的現(xiàn)狀問題等。以轉(zhuǎn)化主體為標準,將楊凌示范區(qū)農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化模式分為政府主導(dǎo)型、企業(yè)主導(dǎo)型、合作社主導(dǎo)型以及高校主導(dǎo)型四種,通過典型案例對每種模式的運行機制進行分析,在此基礎(chǔ)上,運用SWOT方法分析每種模式凸顯的優(yōu)勢和...

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【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
第一章 導(dǎo)論
    1.1 研究背景
    1.2 研究目的及研究意義
        1.2.1 研究目的
        1.2.2 研究意義
    1.3 國內(nèi)外研究動態(tài)
        1.3.1 國外研究動態(tài)
        1.3.2 國內(nèi)研究動態(tài)
        1.3.3 國內(nèi)外文獻研究評述
    1.4 研究思路及技術(shù)路線
    1.5 研究方法
        1.5.1 文獻分析法
        1.5.2 訪談法
        1.5.3 案例分析法
        1.5.4 SWOT分析法
    1.6 可能的創(chuàng)新之處
第二章 農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化相關(guān)概念及理論
    2.1 相關(guān)概念界定
        2.1.1 農(nóng)業(yè)科技成果
        2.1.2 農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化
        2.1.3 農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化模式
    2.2 相關(guān)理論
        2.2.1 技術(shù)創(chuàng)新理論
        2.2.2 創(chuàng)新擴散理論
        2.2.3 技術(shù)推力—需求拉力作用原理
        2.2.4 農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化框架原理
第三章 楊凌示范區(qū)農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化環(huán)境分析
    3.1 楊凌示范區(qū)自然環(huán)境條件
    3.2 楊凌示范區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展現(xiàn)狀
    3.3 楊凌示范區(qū)人口資源及農(nóng)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀
    3.4 楊凌示范區(qū)農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化現(xiàn)狀
        3.4.1 楊凌示范區(qū)科技事業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀
        3.4.2 楊凌示范區(qū)農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化政策現(xiàn)狀
    3.5 楊凌示范區(qū)農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化模式簡介
    3.6 楊凌示范區(qū)農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化配套政策——農(nóng)民培訓(xùn)
第四章 楊凌示范區(qū)農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化模式運行分析
    4.1 政府主導(dǎo)模式
        4.1.1 “一村一品”項目簡介
        4.1.2 “一村一品”項目農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化實施情況
        4.1.3 政府主導(dǎo)“一村一品”項目進行農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化的運行機制
        4.1.4 “一村一品”項目進行農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化的SWOT分析
    4.2 農(nóng)業(yè)企業(yè)主導(dǎo)模式
        4.2.1 楊凌本香農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)集團概況
        4.2.2 楊凌本香科技農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化運作分析
        4.2.3 楊凌本香科技成果轉(zhuǎn)化機制分析
        4.2.4 “企業(yè)+農(nóng)戶”進行農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化的SWOT分析
    4.3 農(nóng)業(yè)合作社主導(dǎo)模式
        4.3.1 農(nóng)業(yè)合作社主導(dǎo)模式簡介
        4.3.2 楊凌農(nóng)夫果業(yè)專業(yè)合作社運行分析
        4.3.3 楊凌農(nóng)夫果業(yè)合作社農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化機制分析
        4.3.4 “合作社+農(nóng)戶”進行農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化的SWOT分析
    4.4 高校主導(dǎo)模式
        4.4.1 農(nóng)業(yè)專家大院模式—以麟游布爾羊?qū)＜掖笤簽槔?br>        4.4.2 試驗示范站模式—以白水蘋果試驗站為例
        4.4.3 高校主導(dǎo)模式的運行機制
        4.4.4 高校主導(dǎo)模式的SWOT分析
    4.5 農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化各模式比較
第五章 楊凌示范區(qū)農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化模式問題分析及優(yōu)化建議
    5.1 楊凌示范區(qū)農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化模式問題分析
        5.1.1 政府主導(dǎo)模式存在問題
        5.1.2 企業(yè)主導(dǎo)模式存在問題
        5.1.3 合作社主導(dǎo)模式存在問題
        5.1.4 高校主導(dǎo)模式存在問題
    5.2 楊凌示范區(qū)農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化模式的優(yōu)化建議
        5.2.1 政府主導(dǎo)模式優(yōu)化建議
        5.2.2 企業(yè)主導(dǎo)模式優(yōu)化建議
        5.2.3 合作社主導(dǎo)模式優(yōu)化建議
        5.2.4 高校主導(dǎo)模式優(yōu)化建議
        5.2.5 建立協(xié)同互助的農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化模式
第六章 結(jié)論與討論
    6.1 研究結(jié)論
    6.2 討論
參考文獻
致謝
個人簡歷



本文編號：3827116