農(nóng)村教育作為形成農(nóng)村人力資本的主要因素之一,它對農(nóng)民知識水平的增加和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)率的提高有著重要的作用,它間接影響農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和農(nóng)民人均可支配收入的增加。自九年制義務(wù)教育實施以來,云南農(nóng)村教育水平得到一定程度的提高。與此同時,云南省農(nóng)民人均可支配收入也有所增長,但是云南農(nóng)民人均可支配收入與全國農(nóng)民和云南城鎮(zhèn)居民人均可支配收入相比還處于低水平狀態(tài),導(dǎo)致云南農(nóng)村貧困程度深、貧困發(fā)生率高企。因此,如何有效增加云南農(nóng)民收入是擺脫貧困的關(guān)鍵�；谝陨媳尘�,本文以云南農(nóng)村教育為研究對象,采用內(nèi)生增長理論與動態(tài)面板數(shù)據(jù)模型中廣義矩估計法（GMM）相結(jié)合的研究方法,研究云南農(nóng)村教育存在的問題以及云南農(nóng)村教育對農(nóng)民增收的影響。通過對云南農(nóng)村教育現(xiàn)狀、云南農(nóng)村教育與農(nóng)民收入關(guān)系的研究,得到如下結(jié)論:首先,云南農(nóng)村教育的發(fā)展與農(nóng)民收入具有正相關(guān)的關(guān)系,即發(fā)展農(nóng)村教育有利于農(nóng)民收入的增加,且這種關(guān)系在數(shù)量上具有顯著性。理論分析表明,教育的發(fā)展與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展密切相關(guān)。通過農(nóng)村教育對農(nóng)民收入影響的機理分析,越重視人力資本存量較低農(nóng)村地區(qū)的教育,就越有利于農(nóng)民獲得新知識。盡管在短期農(nóng)民教育年限的增加占用了用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活... 

【文章來源】：云南財經(jīng)大學(xué)云南省

【文章頁數(shù)】：85 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

教育變化對產(chǎn)出的影響

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號：3049727