<正>近年來,隨著高校畢業(yè)生人數(shù)的逐年遞增,就業(yè)結(jié)構(gòu)與就業(yè)體制的轉(zhuǎn)變,使得我國就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻,大學(xué)生就業(yè)難已成為社會關(guān)注的重點(diǎn)。為了解決這一問題,政府和高校采取了許多措施,例如鼓勵(lì)大學(xué)生畢業(yè)后返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),不僅順應(yīng)了"大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新"的號召,還能為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展帶來新的契機(jī)。但是經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)并沒有想象中的一帆風(fēng)順,也存在諸多問題和挑戰(zhàn),比如資源缺乏、融資渠道單一、管理漏洞、專業(yè)技能缺乏等,都是導(dǎo)致創(chuàng)業(yè) 

【文章來源】：中國食用菌. 2020,39(06)北大核心

【文章頁數(shù)】：1 頁

【文章目錄】：
一、內(nèi)容全面，頗具指導(dǎo)性
二、現(xiàn)狀分析客觀，觀點(diǎn)立足實(shí)際


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]雙創(chuàng)背景下大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)持續(xù)發(fā)展影響因素分析[J]. 陳暉.  產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新. 2020(15)



本文編號：3001088