黨的十八大以來,黨中央、國務(wù)院高度重視扶貧開發(fā)工作,提出了“到2020年,我國現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下農(nóng)村貧困人口實現(xiàn)脫貧,貧困縣全部摘帽,解決區(qū)域性整體貧困”的目標(biāo)。2013年12月,中央部署扶貧開發(fā)工作中,提出了6項創(chuàng)新機(jī)制和10項重點工作,要求從創(chuàng)新金融產(chǎn)品和服務(wù)、推動農(nóng)村金融合作、完善扶貧貼息貸款、進(jìn)一步推廣小額信用貸款等方面完善金融扶貧服務(wù)機(jī)制。2015年11月,習(xí)近平總書記在扶貧開發(fā)工作會議上為新常態(tài)下的金融扶貧工作提出了新要求,“要做好金融扶貧這篇文章,加快農(nóng)村金融改革創(chuàng)新步伐”。然而,由于農(nóng)村居民的金融知識水平有限、金融服務(wù)配置扭曲等現(xiàn)實問題,農(nóng)村金融發(fā)展舉步維艱,農(nóng)戶的信貸可得性偏低、金融服務(wù)覆蓋成本較高、風(fēng)險不得控以及征信知識普及不到位等諸多問題,長期困擾縣域金融發(fā)展,積弱積貧地區(qū)幾乎是停滯不前,更是妄談建設(shè)農(nóng)村金融體系。2008年,為提升國家級貧困縣貧困人口的金融素養(yǎng)和基層金融從業(yè)者的服務(wù)水平,促進(jìn)農(nóng)村金融改革,提高金融產(chǎn)品和服務(wù)的可獲得性,改善縣域金融發(fā)展水平,促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)增長和人均收入提高,助推國家扶貧開發(fā)事業(yè)的發(fā)展,中國金融教育發(fā)展基金會發(fā)起了公益項目——“金惠工程”。本... 

【文章來源】：江西科技師范大學(xué)江西省

【文章頁數(shù)】：55 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
abstract
第1章 緒論
    1.1 選題背景
    1.2 研究目的和意義
        1.2.1 研究目的
        1.2.2 研究意義
    1.3 研究內(nèi)容、研究方法與技術(shù)路線
        1.3.1 主要內(nèi)容
        1.3.2 研究方法
        1.3.3 技術(shù)路線
    1.4 可能的創(chuàng)新點與不足
        1.4.1 可能的創(chuàng)新點
        1.4.2 存在的不足
第2章 核心概念界定和文獻(xiàn)綜述
    2.1 核心概念界定
        2.1.1 普惠金融
        2.1.2 貧困
    2.2 國外研究評介
        2.2.1 貧困與經(jīng)濟(jì)增長、收入的關(guān)系
        2.2.2 金融發(fā)展與貧困減緩正相關(guān)
        2.2.3 金融教育與金融發(fā)展的關(guān)系
    2.3 國內(nèi)研究評介
        2.3.1 國內(nèi)貧困發(fā)生主要的原因
        2.3.2 國內(nèi)金融扶貧研究
        2.3.3 普惠金融教育研究和實踐
    2.4 文獻(xiàn)述評
第3章 普惠金融教育對縣域金融發(fā)展影響的實證分析
    3.1 單個樣本的普惠金融教育與縣域金融發(fā)展的關(guān)系檢驗
        3.1.1 模型選取
        3.1.2 變量選取
        3.1.3 數(shù)據(jù)來源
        3.1.4 模型檢驗結(jié)果
    3.2 多個樣本數(shù)據(jù)檢驗
        3.2.1 面板數(shù)據(jù)模型選取
        3.2.2 變量選取與樣本數(shù)據(jù)描述
        3.2.3 面板數(shù)據(jù)模型選取和Hausman檢驗
    3.3 本章小結(jié)
第4章 普惠金融教育背景下金融對貧困減緩的計量驗證
    4.1 模型設(shè)定與變量選取
        4.1.1 模型設(shè)定
        4.1.2 變量選取
        4.1.3 數(shù)據(jù)來源
    4.2 數(shù)據(jù)檢驗與結(jié)論
        4.2.1 單樣本數(shù)據(jù)檢驗
        4.2.2 面板數(shù)據(jù)檢驗
    4.3 本章小結(jié)
第5章 研究結(jié)論和政策建議
    5.1 研究結(jié)論
    5.2 政策建議
        5.2.1 大力推進(jìn)農(nóng)村普惠金融教育可持續(xù)發(fā)展
        5.2.2 完善金融扶貧配套機(jī)制
    5.3 研究展望
參考文獻(xiàn)
攻讀學(xué)位期間的研究成果及所獲榮譽(yù)
致謝


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]普惠金融教育對縣域金融發(fā)展影響的實證分析[J]. 寧淞柏,吳光華,閔學(xué)良.  中國商論. 2018(11)
[2]對江西農(nóng)村地區(qū)金融消費者金融素養(yǎng)狀況的調(diào)查分析——以江西石城縣為例[J]. 寧淞柏,吳光華.  今日財富. 2017(16)
[3]精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略下農(nóng)村電商扶貧的對策研究[J]. 祝君紅.  電子商務(wù). 2017(06)
[4]區(qū)域普惠金融發(fā)展實證研究——基于內(nèi)蒙古自治區(qū)2006-2015年數(shù)據(jù)[J]. 哈斯,袁井香,朱沛慶,趙榮才,孫秀梅,趙雪峰.  華北金融. 2016(10)
[5]精準(zhǔn)扶貧視角下農(nóng)村金融發(fā)展對經(jīng)濟(jì)增長的影響——基于安徽省數(shù)據(jù)的實證分析[J]. 劉娜.  嘉興學(xué)院學(xué)報. 2016(05)
[6]以精準(zhǔn)扶貧為導(dǎo)向的綜合型普惠金融體系建設(shè)[J]. 匡賢明,楊冬月.  中國井岡山干部學(xué)院學(xué)報. 2016(04)
[7]普惠金融與精準(zhǔn)扶貧的研究[J]. 尤圣光.  當(dāng)代經(jīng)濟(jì). 2016(05)
[8]我國連片特困地區(qū)金融扶貧體系構(gòu)建研究[J]. 周孟亮,彭雅婷.  當(dāng)代經(jīng)濟(jì)管理. 2015(04)
[9]發(fā)展普惠金融需要加強(qiáng)國民金融教育[J]. 胡文濤.  金融教學(xué)與研究. 2015(01)
[10]新疆區(qū)域多維貧困測度及評價[J]. 王建軍,楊輝平.  新疆農(nóng)墾經(jīng)濟(jì). 2014(12)

博士論文
[1]歐盟FDI對中國貿(mào)易結(jié)構(gòu)的影響研究[D]. 畢紅毅.山東大學(xué) 2014
[2]轉(zhuǎn)型期中國農(nóng)村貧困問題研究[D]. 王雨林.浙江大學(xué) 2007

碩士論文
[1]我國普惠金融發(fā)展研究[D]. 陳姹.吉林財經(jīng)大學(xué) 2017
[2]基于反貧困的農(nóng)村金融研究[D]. 張慧怡.江蘇科技大學(xué) 2012
[3]我國欠發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)戶小額信貸研究[D]. 金媛媛.華中農(nóng)業(yè)大學(xué) 2007
[4]繆爾達(dá)爾經(jīng)濟(jì)思想評介[D]. 董劍.對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué) 2007
[5]福建農(nóng)村金融結(jié)構(gòu)問題研究[D]. 黃順容.福建農(nóng)林大學(xué) 2006
[6]經(jīng)濟(jì)增長中的金融因素研究[D]. 施雪清.東南大學(xué) 2006



本文編號：2911119