2013年11月3日,習(xí)近平總書記在湖南湘西十八洞村首次提出了“精準(zhǔn)扶貧”,并作出了“實(shí)事求是、因地制宜、分類指導(dǎo)、精準(zhǔn)扶貧”的重要指示。2015年6月,在貴州召開的部分省區(qū)市黨委主要負(fù)責(zé)同志座談會(huì)上,習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),扶貧開發(fā)是全黨全社會(huì)的共同責(zé)任,要調(diào)動(dòng)社會(huì)各界參與扶貧開發(fā)積極性,動(dòng)員和凝聚全社會(huì)力量廣泛參與。至此,我國(guó)扶貧開發(fā)事業(yè)進(jìn)入了新的歷史時(shí)期,提出了構(gòu)建政府、市場(chǎng)、社會(huì)“三位一體”的大扶貧開發(fā)格局理念,扶貧方式由單純救濟(jì)式扶貧觀念向開發(fā)式扶貧、開放式扶貧觀念轉(zhuǎn)變,開放式扶貧的意義愈加凸顯。進(jìn)入新階段以來(lái),自治區(qū)黨委、人民政府高度重視新疆扶貧開發(fā)工作,積極動(dòng)員社會(huì)各方面力量參與扶貧開發(fā)。自治區(qū)扶貧工作堅(jiān)持扶貧開發(fā)與發(fā)展模式創(chuàng)新相結(jié)合,推動(dòng)精準(zhǔn)扶貧工作思維開放,行動(dòng)模式開放和參與機(jī)制開放,讓對(duì)外開放與精準(zhǔn)扶貧彼此融合,開放式精準(zhǔn)扶貧成為扶貧開發(fā)工作的重要理念。本文通過(guò)分布在新疆各深度貧困地區(qū)的維吾爾族研究生,利用暑假時(shí)間,通過(guò)當(dāng)面作答的方式,發(fā)放家庭調(diào)查問(wèn)卷收集數(shù)據(jù),利用SPSS做統(tǒng)計(jì)性描述分析,根據(jù)滿意度理論構(gòu)建貧困戶對(duì)政府、市場(chǎng)、社會(huì)扶貧路徑的滿意度效應(yīng)模型,然后進(jìn)行探索性因子分析和驗(yàn)證性因子分析,并進(jìn)行調(diào)試修改。研究結(jié)果表明,政府扶貧主體的滿意度效應(yīng)最大,貧困脫貧態(tài)度對(duì)脫貧有著至關(guān)重要的作用,社會(huì)扶貧主體的滿意度效應(yīng)大于市場(chǎng)主體的滿意度效應(yīng)。本文在精準(zhǔn)扶貧理念的基礎(chǔ)上加上了開放式扶貧理念,基于對(duì)多元主體參與的視角對(duì)新疆特色的援疆扶貧、“訪惠聚”、“結(jié)親”等活動(dòng)進(jìn)行貧困戶的滿意度設(shè)計(jì)并與結(jié)構(gòu)方程模型相結(jié)合把顧客滿意度調(diào)查評(píng)價(jià)法運(yùn)用到多元主體參與新疆開放式精準(zhǔn)扶貧領(lǐng)域,從貧困戶自身角度評(píng)價(jià)了不同主體的扶貧滿意度效應(yīng),這既是對(duì)貧困戶滿意度效應(yīng)研究的一個(gè)嘗試,為開放式精準(zhǔn)扶貧研究提供了新的視角,也豐富了精準(zhǔn)扶貧研究的內(nèi)容。本文的結(jié)論有:(1)多元主體參與新疆開放式精準(zhǔn)扶貧格局初步形成;(2)貧困脫貧態(tài)度對(duì)多元參與主體的扶貧進(jìn)度有重要影響;(3)扶貧主體多元參與和相互協(xié)調(diào)體制機(jī)制不順;(4)“訪惠聚”、“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)成效顯著、問(wèn)題突出。針對(duì)模型以及調(diào)研中所反映的問(wèn)題在扶貧理念、加強(qiáng)貧困戶“志智雙扶”教育、加強(qiáng)開放式精準(zhǔn)扶貧與內(nèi)源式相結(jié)合、搭建溝通平臺(tái),創(chuàng)新多元主體參與開放式精準(zhǔn)扶貧機(jī)制等方面為新疆多元主體參與開放式精準(zhǔn)扶貧提出了合理化的參考建議。在文章的最后,本文對(duì)2020年后中國(guó)相對(duì)貧困工作進(jìn)行了展望。
【學(xué)位單位】：新疆大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位年份】：2018
【中圖分類】：F323.8
【部分圖文】：

4.4.1 模型構(gòu)建本文根據(jù)滿意度理論、新疆多元主體參與開放式精準(zhǔn)扶貧現(xiàn)狀和4.3節(jié)探索性因子分析所測(cè)得的共同因子構(gòu)建結(jié)構(gòu)方程模型，如下圖4-1所示。其中橢圓代表潛變量，在該模型中分別代表政府脫貧努力、市場(chǎng)脫貧努力、社會(huì)脫貧努力、貧困戶脫貧態(tài)度、貧困戶脫貧滿意度；長(zhǎng)方形代表觀測(cè)變量，例如政府脫貧努力包括6個(gè)觀測(cè)變量，分別為農(nóng)村低保、惠農(nóng)補(bǔ)貼、援疆措施、結(jié)親幫扶、訪惠聚、政府扶貧效果；ei代表觀測(cè)變量誤差，di代表潛在變量殘差；在AMOS測(cè)量模型中，需要有一個(gè)測(cè)量指標(biāo)的路徑系數(shù)固定為1，測(cè)量誤差與變量殘差路徑系數(shù)也為1，這是AMOS自動(dòng)完成的

修正后模型的標(biāo)準(zhǔn)系數(shù)估計(jì)

（2）建立e16和e23之間殘差共變關(guān)系，（3）建立e17和e23之間殘差共變關(guān)系，（4）建立e22和e23之間殘差共變關(guān)系。修正模型非標(biāo)準(zhǔn)化和標(biāo)準(zhǔn)化路徑圖如圖4-2，圖4-3所示，修正后的模型標(biāo)準(zhǔn)化路徑系數(shù)結(jié)果如表4-13所示。①吳明隆.結(jié)構(gòu)方程模型——Amos 的操作與應(yīng)用. [M].重慶：重慶大學(xué)出版社,2010.
【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2891661