發(fā)布時(shí)間：2020-10-27 23:00

　　 旅游業(yè)的高速增長(zhǎng)和長(zhǎng)足發(fā)展,離不開高質(zhì)量的旅游專業(yè)人才的強(qiáng)力支撐。反觀高校的旅游管理教育,雖然歷經(jīng)二十多年的發(fā)展,規(guī)模上出現(xiàn)了空前的擴(kuò)張,但是多數(shù)旅游院校仍延續(xù)傳統(tǒng)的人才培養(yǎng)和教學(xué)模式,難以適應(yīng)新時(shí)期業(yè)界對(duì)旅游管理人才的專業(yè)化和多樣化需求。要培養(yǎng)與旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展相適應(yīng)的高素質(zhì)旅游專業(yè)人才,就必須深化旅游管理教育改革,創(chuàng)新旅游教學(xué)思維,改革旅游教學(xué)方式。這迫切需要高等旅游院校對(duì)教學(xué)理念和模式進(jìn)行新的探索和創(chuàng)新。 體驗(yàn)學(xué)習(xí)的興起和盛行,為我國(guó)高等院校旅游管理專業(yè)的教學(xué)改革提供了一種有價(jià)值的參考。體驗(yàn)學(xué)習(xí)是一種以學(xué)習(xí)者為中心的、從體驗(yàn)和反思中獲得進(jìn)步的學(xué)習(xí)方式。它是一種主要以設(shè)定目標(biāo)、體驗(yàn)情境、觀察反思、抽象概括、行動(dòng)應(yīng)用等環(huán)節(jié)為過程,并具有自主性、交往性、過程性、情境性和反思性特征,使學(xué)習(xí)者無論學(xué)習(xí)預(yù)定主題內(nèi)容還是針對(duì)解決問題都能獲得更好發(fā)展的學(xué)習(xí)。 本文在系統(tǒng)梳理國(guó)內(nèi)外關(guān)于體驗(yàn)學(xué)習(xí)的研究文獻(xiàn),在此基礎(chǔ)上把握體驗(yàn)學(xué)習(xí)的內(nèi)含、理念和特點(diǎn),進(jìn)而著重探討旅游管理專業(yè)教育貫徹體驗(yàn)學(xué)習(xí)的宏觀策略和微觀操作。在宏觀策略層面,重點(diǎn)分析如何調(diào)整師生角色、改革教學(xué)模式和深化教材建設(shè),以便適應(yīng)體驗(yàn)學(xué)習(xí)的需要;在微觀層面,重點(diǎn)探討旅游管理教育實(shí)施體驗(yàn)學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì)框架和操作步驟。這對(duì)于完善體驗(yàn)學(xué)習(xí)理論和拓展其應(yīng)用范圍具有重要的作用。從教學(xué)實(shí)踐來看,目前國(guó)內(nèi)旅游管理專業(yè)教育所面臨的困境,教育改革的呼喚越來越強(qiáng)烈。如何深化旅游管理專業(yè)教育改革,強(qiáng)化教育面向產(chǎn)業(yè)發(fā)展對(duì)人才的需求,促進(jìn)旅游管理教育的國(guó)際化發(fā)展,以及提升專業(yè)學(xué)生的綜合素質(zhì),改變其目前普遍的厭學(xué)狀態(tài)。本研究提供了一條可供選擇的路徑,這對(duì)于我國(guó)旅游管理教育的改革將具有一定的指導(dǎo)作用。
【學(xué)位單位】：遼寧師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位年份】：2009
【中圖分類】：F590-4
【部分圖文】：

第二章 脫離實(shí)踐：旅游管理教育面臨的困境一、旅游教育的悖論：產(chǎn)業(yè)擴(kuò)張與就業(yè)壓力共存（一）產(chǎn)業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)展，旅游人才需求旺盛改革開放 30 年來，中國(guó)旅游業(yè)從小到大，實(shí)現(xiàn)了從旅游資源大國(guó)向世界旅游大國(guó)的歷史性跨越。從 1997 年至 2008 年，入境過夜旅游人數(shù)從 5759 萬人次增長(zhǎng)到 1.3 億人次，入境旅游收入從 120.7 億美元增長(zhǎng)到 408.4 億美元；國(guó)內(nèi)旅游人數(shù)從 6.44 億人次增長(zhǎng)到 17.12 億人次，國(guó)內(nèi)旅游收入從 2113 億元增長(zhǎng)到8749 億元。中國(guó)已經(jīng)成為世界第四大入境旅游接待國(guó)、亞洲最大的出境旅游客源國(guó)，并已形成世界上最大的國(guó)內(nèi)旅游市場(chǎng)。與此同時(shí)，中國(guó)旅游產(chǎn)業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)大。據(jù)世界旅游組織預(yù)測(cè)，到 2020 年，中國(guó)將成為世界上第一大入境旅游接待國(guó)和第四大出境旅游客源國(guó)。屆時(shí)，預(yù)計(jì)我國(guó)入境過夜旅游人數(shù)可達(dá) 1 億人次，國(guó)內(nèi)旅游人數(shù)可達(dá) 28 億人次，出境旅游人數(shù)可達(dá) 1 億人次，游客市場(chǎng)總量可達(dá)30 億人次。140000入境旅游人數(shù)（千人）國(guó)內(nèi)旅游收入 總量（億元） 國(guó)內(nèi)接待游客人數(shù) 人數(shù)（百萬人）
【引證文獻(xiàn)】

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前3條

1 張志新;基于體驗(yàn)的小學(xué)科學(xué)虛擬學(xué)習(xí)環(huán)境研究[D];江南大學(xué);2012年

2 林樹君;地理活動(dòng)的體驗(yàn)學(xué)習(xí)研究[D];廣州大學(xué);2012年

3 余蕾;信息化環(huán)境下體驗(yàn)學(xué)習(xí)過程設(shè)計(jì)與實(shí)踐的研究[D];湖北大學(xué);2011年

本文編號(hào)：2859194