【摘要】：旅游人才是旅游業(yè)可持續(xù)發(fā)展關(guān)鍵。旅游高等職業(yè)教育是培養(yǎng)大批高素質(zhì)、高技能旅游人才的搖籃。國(guó)家旅游局《中國(guó)旅游業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃綱要》中提出：“大力發(fā)展旅游職業(yè)教育，滿足經(jīng)濟(jì)社會(huì)對(duì)高素質(zhì)旅游技能型人才的需要�！彪S著旅游業(yè)的快速發(fā)展，河南旅游人才數(shù)量與旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展供求矛盾日益激烈。 本文通過(guò)對(duì)河南省旅游高等職業(yè)教育的發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行綜合調(diào)查，對(duì)省內(nèi)各地區(qū)開(kāi)設(shè)旅游管理專業(yè)的高等職業(yè)院校從地域分布、專業(yè)構(gòu)成、招生情況、課程體系設(shè)置、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、師資情況、就業(yè)等多個(gè)方面多個(gè)指標(biāo)進(jìn)行比較,發(fā)現(xiàn)在河南省旅游高等職業(yè)教育發(fā)展中存在高職特色不明確、培養(yǎng)目標(biāo)定位不明確，缺乏品牌和特色；專業(yè)建設(shè)不夠完整，專業(yè)設(shè)置細(xì)化不足、重復(fù)率高，，市場(chǎng)需求缺口大；生源不足、；校內(nèi)實(shí)訓(xùn)設(shè)施投入不足，校外實(shí)習(xí)基地作用單一，校企合作水平低；就業(yè)形勢(shì)不穩(wěn)定，人才外流現(xiàn)象嚴(yán)重；重視技能培養(yǎng)，輕視人文素質(zhì)培養(yǎng)等諸多問(wèn)題。 通過(guò)分析影響河南省旅游高等職業(yè)教育地區(qū)發(fā)展不平衡的原因，提出了河南省旅游高等職業(yè)教育優(yōu)化發(fā)展的建議，希望通過(guò)實(shí)施分級(jí)調(diào)控，建立旅游特色專業(yè)，組建旅游職教集團(tuán)，深化校企合作，推進(jìn)旅游教育市場(chǎng)化等一系列方式來(lái)優(yōu)化整合全省旅游高職教育資源，從而進(jìn)一步提高河南省旅游人才的質(zhì)量，以期對(duì)河南省實(shí)施科教興旅、實(shí)現(xiàn)旅游經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省的目標(biāo)提供有益的對(duì)策和建議。
【學(xué)位授予單位】：西北師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類(lèi)號(hào)】：F592.7-4

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2543104